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李凝已经开始起早了。
她这会儿的身体大约有六七岁，练武还早，习武之人最好的练武年纪在八岁上下，早了不利发育，迟了骨骼长硬，她虽轮回数次，但身体倒是没变，异于常人的天资令她可以适当提早练武的年纪，有时她在院子里气喘吁吁地练武，稍微静下来就能听见隔壁院子里的读书声。
时间久了，还怪亲切的。
隔壁的读书小孩大概也是这么觉得的。
没过几天，从院墙那儿忽然扔过来一块包着纸团的石头，纸团打开，上面的字迹十分工整，只是稍显笔力不足，上头写着“你在做甚”。
李凝忽然发觉自己哼哼唧唧的声音对于不知情的人来说应该是有一点奇怪的。
她摸了摸鼻子，见纸团上还有大片的空白，于是跑回书房里拿了笔墨，在纸团底下简明扼要地写道：“练武。”
纸团包着一颗石子扔进了隔壁的院墙。
读书的声音稍稍停滞了一下，随即朝着院墙靠近了一点，不多时，纸团又被扔了回来，这一次的字比上一次多得多，字迹也显得有些潦草了，李凝辨认了一下，才明白过来，这个小孩子是问她在练什么功夫，厉不厉害，能不能像梁山土匪一样，一拳把人打死。
李凝看过这里的水浒传，不是很喜欢，发觉这个小孩子对习武有着强烈的好奇心，犹豫了一下，只回道：“习武是为强身健体。”
第102章 红楼（10）
这张纸团传过去, 那边好一阵没了动静。
李凝倒也不在意, 把笔墨放在一边，继续练刀。
她如今的刀只是木刀, 短得像个匕首，倒也轻便，只是这一次还没练一会儿，那边的纸团就又传了过来, 只是这次换了张新纸，上头写道：“你不读书？”
潦草的字迹把主人纷乱的心境体现得很好。
李凝不由笑了笑, 回道：“读完了。”
对面显然不信, 读书的声音都大了一点，李凝这次主动扔了一个纸团, 上面写的正是这小童读到的《礼》其中一篇。
小童很快又扔了一个纸团, 字写得很大，像是要证明什么似的，道：“我是在背！”
李凝这倒是有些意外了，《礼》是五经中的一本，听那小童的声音至多不超过十岁，每日在院中大声朗读的那些内容，竟是在背诵？
这时节人尚君子, 对面没以为李凝在抄, 李凝也没以为对面撒谎，隔着院墙，小童的背诵声更大了, 李凝这才注意到，对面的读书声虽然流畅，但时有停顿，自然得很，确实是背诵独有的韵律。
停了一会儿，小童似乎背累了，院中传来脚步声，然后就没了动静。
李凝又练了一个早上的武，过午时的时候，她在里屋教香菱写字，香菱出去了一趟，忽然摸回来一捧纸团。
李凝连忙把纸团拿过来，一张张拆开，只见上头一会儿是“你读到哪里了”，一会儿是“你多大了”，一会儿又是端端正正的自我介绍，王字边上有一团墨迹，像涂了什么字，墨团边上写着守仁两个字，纸团的最底下又是一个大大的九字，想来应该是他的年纪了。
倘若是正常人家的小娘子，这会儿羞都要羞死了，李凝只是摸了摸鼻子，对自己错过纸团感到一丝歉疚，随即拿了张纸来回信。
王守仁坐在自家院子的假山边上，手里拿着一本装样子的礼经，礼经里套着一本有图画的山海经，熟稔地一边背诵一边翻看山海经，虽则这本山海经他已经翻过无数次，但没法子，他爹书房里的闲书不多，山海经算是最有意思的了。
对面那个自称要练武强身健体的小童午后就没了动静，王守仁也是扔了好几个纸团才想起这人只在清晨有动静，他其实有一点慌，怕他
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