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拦住了。
殿下的书房闲杂人等不能进去。
隔着门槛，良辰问道：“郡主饿了吗？”
幼宁往远处瞧了眼，没见齐琮回来，笑着对良辰说：“不饿，就是口有些渴。”
守在门旁的小内侍躬身道：“殿下叫备了酸梅汤，郡主可要奴才呈上来。”
幼宁午膳吃的多，这会肚子还撑着，一听他说有酸梅汤，笑着说：“劳烦公公了。”
小内侍哪敢承她的客气，行了一礼，转身小跑着去给幼宁取酸梅汤。
幼宁折回去，站在案桌前，小心翼翼的翻开齐琮上午写的册子。
第一页第一行写的自控能力，还用圈圈标了起来。
幼宁不明所以，继续向下看。
练字练了半个时辰，面露不耐，一个时辰后，开始东张西望，心浮气躁，趴于桌面，眼神涣散，心有反抗之意。
这是齐琮把自己今日抄字的反应记下来了。
幼宁面色大窘，他早上写的，就是这个东西。
后面一页写的全都是幼宁在上午抄字时的种种反应，包括午膳用了多少，最后他准备出去，瞧见幼宁起身，还折回去写了一句，午睡时长多少。
幼宁像看了一遍摄影回放一样，把册子合上，暗暗心惊，齐琮记这些做什么，不会真的打算带孩子吧。
齐琮做事向来认真，但幼宁没想到他如此认真，当真是事无巨细，全都记了下来，看似有条不紊，实则毫无章法，估摸着也是新手上路，头一遭带孩子，面上瞧着稳重，心里也没那么淡定。
这都什么乱七八糟的。
幼宁准备回自己位子上的时候，目光突然落在桌角的那本书上，齐琮上午就是看着那本书，然后做笔记的。
书页是黑皮子，也未写书名，幼宁翻开书册，匆匆看了一眼，哭笑不得。
这还是一本养儿札记，幼宁粗略翻过去，总结了一下，用现代的话说，就是如何将你的孩子培养成才。
而齐琮今日上午让自己一直练字，就是根据书上第一章 的内容，测试她的自控能力。
刚刚走的时候，让自己越过四书五经诸子百家直接读三国志，也是根据这本书上写的，要因材施教，简而言之，是在测试她的智商。
如果她很轻松的背出了三国志，理解了书里的意思，估计以后就要教一些高难度的知识给她了。
齐琮处理完事情，回到书房把外袍脱了递给福喜，坐到椅子上便开始检查幼宁的背诵情况。
“二年春，绍、馥遂立虞为帝，后面一段是什么？”
齐琮离开不过半个多时辰，这段虽然不是特别靠后，但前面内容也不少了，且一个八岁的孩子，字都认的不是特别全呢，哪能背到这里，齐琮当所有人八岁都像他一样啊，出口成章，四书五经随便提哪一句都会背。
幼宁装的一脸迷茫，“这是哪一段，我好像没瞧见这一段。”
这一段确实有些靠后了，没背到也正常。
齐琮又提了几句前面的内容，幼宁皆是愁眉苦脸，一句也背不上来。
齐琮脸色有点挂不住了，“你一句都不会背？”
后面的不会背尚可理解，前面的也不会，齐琮觉得这是幼宁没有认真看书。
幼宁小声辩解，“不是的，前面那两句我会背的，不过好些字我不认识，且这书的内容难懂，我只会顺着背，随意抽上一句，我反应不过来。”
齐琮道：“三国志主要叙事，并不难懂。”
幼宁挠了挠头，“不难懂的吗？我好像都读不懂，夫子也没教过。”
齐琮看了她一眼，大抵也想到自己只想着章华殿里夫子都夸她聪慧，给的要求高了，“那你从第一句开
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