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，吞吞吐吐，他心里便产生了一些坏预感。
“怎么了？”
同桌不敢说话，后座古道热肠的女同学忍不住开口：“刚刚几个高年级的进来跑到你座位上，把你抽屉里的教辅习题册全拿走了！”
这是经常发生的事，没人敢阻止，也不会有人多说什么，南乙也只是“哦”了一声，放下面包去找。
出了教室门，沿着走廊快步走到楼梯口，他在转角的角落捡到一本，其中几页被撕掉，很随意地扔在地上，上面还印着脏的脚印。
接着是二楼的洗手间、一楼楼梯口的垃圾桶旁、花园小路……残缺的书本和习题册串联起一条完整的凌辱之路。而终点，就是这片湖。
他故地重游，其实并不想拾起这么沉重的记忆。
不过实事求是的讲，这片湖所留下的，并不是其中最
糟糕的一个，甚至因为当初的预期太低，事后发生的事反倒让他庆幸，还为他灰暗的中学生活增添了一丝被善待的温暖。
那时的他笃信习题册一定被扔进了湖里，这很符合那群人的作风，因此他沿着湖畔一步步走着，视线在水里搜索。
这片湖建校时就被造了出来，据说很深，因为常年澄澈见底，后来有了“镜湖”的名字。尽管水很清，但因为湖里满是水草，远看还是碧幽幽的，像一块巨大的翡翠。
他被这绿色的水波晃了眼，没看好路，差点被石头绊一跤——就是秦一隅此时此刻坐着的大石头。
只不过那个时候，南乙低头看到的不是秦一隅，而是被平平整整铺好摊在石头上的，湿淋淋的习题册。
为了确认，他甚至蹲下翻开扉页，不过他手写的名字早已被泡得糊作一团，根本认不出来，其他页倒是还好。
只是第一页被泡坏了，作业都还在，这已经是不幸中的万幸了。更何况后来，他从那个女同学口中听说，当时来找麻烦的高年级学生一脸的伤，大概率是惹了不好惹的家伙，也算报应。
等到确认了的确是自己的本子，南乙的注意力才得以分散。他忽然发现一根细长的绿色水草，就像是一枚书签，被夹在书页中。大约是泡在水里被一起捞上来的。
沿着那根水草露出的尾巴，他分开黏在一起的纸张，最终，恢复了最初这本书被摊平的模样。
令他倍感意外的是，这株水草的顶端竟然有一朵花——淡黄色的花丝，顶端是细小的橙色花药，半透明如蝶翼的白色花瓣——他以前从没见过。
但这种因美而悸动的心绪，只停留了一秒。他想，这其实是被霸凌的证据才对。
因为他的书被人扔到湖里了。否则他一辈子也不会知道，原来水草是会开花的。
回到教室里，那个热心的女同学询问了很多，最后颇为庆幸地笑着说：“那个打理镜湖的大爷可上心了，肯定是他帮你捞上来的，得亏有他，要不然不知道要去哪里找了。”
南乙一边用纸压干水，一边点头说“是啊”，然后在心里感谢了那位大爷。
最后，说不清出于什么原因，他将那株水草留了下来，压在了自己不能被任何人打开的笔记本里。
或许在他心里，这也是一个证据，是提醒他继续仇恨下去的一块疤。他不想忘记，于是锱铢必较地刻下了每一处伤痕。
想到这里，南乙不由得走向湖畔，靠近些，想看清湖水下的水草。但他没来得及，手就被人拖住。
一低头，是坐在石头上的秦一隅。
不会是以为他要做什么蠢事吧？南乙心想。
但下一秒这念头就被打消，秦一隅抓着他的手，回头，指了指刚刚教学楼的方向。
顺着他指的方向，南乙望过去，看见三楼的某扇窗户打开着，一颗毛茸茸的脑
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