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来。
“真的吗？我都不敢相信。” 何雨注感到有些难以置信。
“是的，你在书中被描述成了一个改变历史的重要人物，你的冒险和选择对世界产生了深远的影响。” 一位同学兴奋地说道。
何雨注感到有些困惑，他并不认为自己就是书中的英雄人物。他尽力解释他所经历的事件，强调整个旅程中有很多人共同努力，而非单独他一个人的功劳。
“其实，这是我和王尨还有很多其他人一起合作完成的事情。” 何雨注谦逊地解释。
同学们似乎无法相信，他们的眼中只看到了历史书中描绘的英雄形象。尽管何雨注对自己在历史书中的形象感到惊讶和困惑，他决心继续分享他所学到的东西，并鼓励同学们也积极参与、努力影响世界。
“或许我们每个人都有改变世界的能力，只要我们努力和勇敢地追求。” 何雨注试图启发同学们。
何雨注坐在学校教室里，心情无比烦躁。同学们对他的英雄人物形象充满赞叹，但他感到难以承受这份压力。他思索着如何解释这一切，但他身边缺乏证据来证明这一切不过是他个人的努力。
“这怎么可能呢？” 何雨注的声音充满挣扎。
他开始寻找证据来证明这个故事不是单单他一个人的功劳。但是，他的努力却无法找到足够的证据支持他的说辞，一切都显得苍白无力。
“我并不是一个英雄，这一切只是误会。” 何雨注不断地对自己说。
无论他怎么努力，找不到足够的证据来解释这一切。他开始感到自己陷入了一个无法自拔的困境中。他觉得无法为自己辩护，无法让人们相信他不过是一个普通的人。
“如果没有证据，我怎么说服别人呢？” 何雨注的心情变得沉重。