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小七一面淚眼,一面點頭。
正好蔥青取了小七的衣裳來,沈悅給小七披上。
早前正好在西暖閣中準備下午的課程,紙筆都有,沈悅一手抱著小七坐下,一手拿著筆,在板夾上慢慢開始畫,「這是慧媽媽的臉,臉上有一雙眼睛,這是慧媽媽的鼻子和嘴巴……」
不知不覺間,小七似是真的沒有再哭了。
「還缺什麼?」沈悅問。
「耳朵,慧媽媽的耳朵……」小七應聲。
沈悅笑笑,從善如流。
小七笑了起來。
沈悅自然不能畫得像慧媽媽,只是簡筆畫當有的都有,小七甜甜笑道,「真像慧媽媽!」
蔥青愣住,其實就一個腦袋加身子和手腳,再簡單不過……
沈悅輕聲道,「那我們拿著『慧媽媽』的畫像回去,讓『慧媽媽』再陪你睡一會兒好不好?」
「嗯。」小七聽話點頭。
正好畫像上的墨跡幹了,沈悅將畫像遞給小七,小七笑著接過。
沈悅抱起小七回到榻榻米上,小米果真抱著那張畫著慧媽媽頭像的紙入睡了。
蔥青輕嘆,「太不容易了。」
沈悅莞爾。
小七想念慧媽媽,是以為在相對陌生的環境裡,缺乏安全感,用畫慧媽媽的頭像的方式,可以幫助孩子在看到畫畫的過程中,完整得回想一遍監護人,增強孩子的安全感。這也是在幼兒園入學初期,寶寶們離開監護人,產生分隔焦慮的時候,常用的方法之一。
所以,畫得像不像其實不重要。
重要得是孩子在看到圖畫時,心中的慰藉,和安全感。
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