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冷諾從11號台子後面站了出來，從容不迫。
「李教授，既然叫到了我。這個問題我可以借用您團隊的街景建築模型來解釋一下嗎？」
「無妨。」李教授誇張的手一擺，顯得很大度。
林寬把麥克風放到了冷諾的手裡，這才把球體連著底坐一起搬到了擺著廣場街景的圓桌中心。
冷諾輕輕舉起麥克風：「首先謝謝李教授慷慨的把廣場背景模型借給我們。」
說著，冷諾衝著李教授露出了感激的一抹微笑，沒有刻意，真摯甜美。
冷諾手指球體底座，換了一副演講時穩健的聲色：「大家可以看到，我們渤廣明珠的底座是由56朵淡黃色的牡丹花瓣圍成。淡黃色也是我們的膚色，這象徵著華夏五十六個民族五十六隻手連成同心圓，祖國大團結。」
冷諾繼續：「先回到李教授您的疑慮。渤廣明珠，多面多體，和追求純粹圓形表面的西洋占卜的水晶球不是一個形狀。可以斷定，不會有人把兩種形狀體態不同的形體混淆為一體。」
冷諾的話，說的有理有據，如果不是為了胡攪蠻纏，李教授的身份不會在這裡反駁和稀泥。
但李教授夠聰明，他繼續追問：「那，怎麼算跟廣場融合呢。」
有理不在聲高，冷諾平靜地回答道：「融合，首先是立意上的融合。」
「那請教具體。」老教授分毫不讓。
冷諾字句堅定有力：「球體代表我們的家園，五十六個民族托起我們的家園。下面還有黃，白，黑，棕四顆柱子，代表世界四色人種，象徵中國願意與世界人民友好共榮，共同託付起我們的家園——地球。」
沒有主持人的示意，台下卻屆時掌聲一片。
冷諾點點頭，示意謝謝台下認可，繼續道：「立意地球，自然地球上風光各異，可以有歐式教堂，中式劇院，古風石雕刻，現代貿易樓。所以立意上，算是融合了吧。」
李教授沒有善罷甘休，馬上跟了句：「那，除了立意上呢？」
冷諾也絲毫沒有示弱：「李教授您別激動。我正要說，其次，在形體藝術學上。球體也是融於萬般形態的原始造型。如果您很感興趣，不單單立體構造，我們林達也願意從俯瞰角度，為您詳細解釋。」
場面針尖對麥芒，李教授根本不鬆口：「什麼橫看豎看，小姑娘，別賣關子了，李某願聞其詳。」
轉瞬李教授已經顧不上一個教授的身份，在圓桌前面一橫，剛好擋住了台下。
「等等，我們看不見了。」台下轟然。
後排的人已經完全涌到了前面來。
主持人有些慌了，趕緊維持起秩序來，他手持大喇叭：「請大家稍安勿躁。林達集團剛剛表示願意為大家出示平面圖紙詳細解答。」
其實，千秋未定，結果待議的時候，沒有哪個團隊敢把原圖拿出來分享。但冷諾和林寬毫不在意。
林寬雙手持圖，站在了模型後面。
這一次，場下又恢復了安靜。
幾個後排的人，甚至拿出來瞭望遠鏡。
冷諾再次握起了麥克：「既然大家都是行家，那我們就直接用圖紙來解釋下俯瞰圖上，廣場中心球體的意義所在。」
冷諾拿起主持人遞過來的教鞭，停在了圖上的廣場中心：「剛剛李教授也賜教過，勞動廣場是四個方向，四通八達，四道風景，東南西北各不同。」
冷諾又把教鞭伸向了建築模型：「其實，我們來細分解下，這四道風景，分別在，東南，西南，東北，西北。坐鎮乾坤艮四方，巽恰恰是華夏八卦圖上的四維宮位。」
李教授摸著鬍鬚稀疏的下巴：「小姑娘，八卦圖大家不是不懂。只是不明白，為什麼你這個球就能融
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