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祉和?胤禛学汉文的?任务分给了汤斌，他则只负责胤祺。
这?一点都没安慰到张英，教五阿哥学汉文可比教三阿哥、四?阿哥困难多了。
好在?胤祺身边有个鄂尔泰，这?孩子聪明勤奋，听他讲课时十分专注，还偶尔能问出非常有价值的?问题。
张英每次看看鄂尔泰，心中才能感到几分安慰。
至于五阿哥，就?……他能按时到尚书房来，自己就?该满意了。他能听懂一多半，自己就?该高兴。他如?果能把今天讲得内容全部理解，张英必然是要表扬一番，然后去乾清宫给康熙汇报的?。
今早五阿哥就?有点没精打?采，张英也就?只讲了《论语·述而篇》的?前五句，剩下的?时间让三个学生背诵。
胤祺背了一会儿就?开始支着脑袋打?哈欠。
张英在?心里叹了口气，他没提醒胤祺，而是点了“鄂尔泰”的?名字，想看看他写的?功课。
胤祺迷迷糊糊听到师父喊“鄂尔泰”，猛地惊醒。立刻坐直身体?，摇头晃脑地念起来：“子曰：‘德之?不修，学之?不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。’”
张英奇怪地看向?胤祺，等他念完一段，忍不住问道：“五阿哥不困了？”
胤祺忙摇头，“不困不困。”他小心翼翼地瞅一眼张英师父，“师父不要惩罚鄂尔泰好不好？”
张英一愣，这?才明白过来。五阿哥竟以为自己叫“鄂尔泰”名字，是要让他代五阿哥受过。
张英心下有些动容，五阿哥真是个善良的?孩子。
他不由想起当初询问自己放足之?事的?也是五阿哥，等课后他就?闲聊似的?问胤祺，“上回在?汤泉，五阿哥为何想起问臣缠足之?事？”
胤祺就?把他们在?包子铺的?所见所闻和?张英说了，“那个姨姨走起路来不大方便呢，万一遇到火灾地震之?类的?，跑起来都没别人快，那多可怜呀。”
张英一愣，这?种事在?民间并不少见，他回老家时就?听说一富户家中失火，裹了脚的?两个女儿都没能逃出来。
富广和?鄂尔泰也在?旁听着，富广听得睁大了眼睛，“若是那些女孩子真因小脚走路不便没逃出来丧了命，她们的?家人该多后悔呀。”
鄂尔泰也道：“父母看到女儿为裹脚而痛苦时就?该后悔了吧。”
富广点头，“我额娘每次把我打?疼了都会后悔的?流眼泪呢。”
胤祺：“……”
鄂尔泰：“……那你就?少惹你额娘生气呗。”
富广吐吐舌头，有时候他也控制不住自己啊！
三人聊着，提出问题的?张英却陷入了沉默。如?果真遇上这?样的?事，那些女孩的?家人会后悔吗？可能会，但他们估计不愿承认，宁愿把这?些事归咎于命运，也不愿承认造成这?些悲剧的?是缠足的?陋习。
胤祺道：“可听说女孩子不缠足嫁不出去，就?算他们的?父母不忍心，也没办法。”他说着看向?张英师父，“汗阿玛让你们写文章，写得如?何了？”
张英道：“臣已经写好，也正在?督促翰林院其他官员完成。”
“我觉得可以去采访下那些缠足的?女孩子们，让她们说说缠足的?苦。”胤祺提议道。
“采访是何意？”张英疑惑，鄂尔泰和?富广也看向?胤祺。
呀！这?是话本里的?词，胤祺一不小心就?用出来了。“就?是询问的?意思吧。把询问的?内容记下来，也算是一种文章。”
《我帮溥仪搞实?业》中提到报纸，报纸上就?有许多这?样的?文章。
张英若有所思，让那些官员写提倡放足的?文章他们写
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