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第16章 各方的准备 (第2/3页)

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里召集了当代大儒虞世南孔颖达和太子少保李纲,先将平阳给他的数学和语文教材,递给他们看过之后,又将千阳县学堂的事解释了一遍。

“诸位先生,秀宁之事有何看法?”

李渊肯定要的不是他们的看法,他想知道这三位能否站在百姓一边,与自己站在一起。

“善,大善!算数一道老夫并不精通不做表态,但语文这一本好!虽然他删减了圣人警语教学,但他是给百姓的,是培养他们品德的,那些他们用不到,如此删减正好,可以简单容易的让百姓们看懂。枉老夫活了一把年纪,却不如一女子有办法,老夫曾立志教化万民,却不想被秀宁实现了!哈哈,没想到曾经那拔老夫胡须的幼童,却走在老夫的前面。不错,真的不错!”

虞世南的回答没有明说,李渊明白,得到自己想要的答案,李渊开心的回应说:

“那姑娘都是一个当娘的人了,还当过将军,现在仍旧跟孩童时期一样顽劣,但朕稀罕!哈哈……”

孔颖达与虞世南的想法差不多,也赞同千阳县学堂建立,

“皇上,学堂之事臣没意见,只是臣听皇上的解释,担心学堂是否有足够的先生。”

“冲远(孔颖达的字),这事不用担心,秀宁跟朕已经交代过。学堂是面对百姓的,与国子监等不同,先生只需要招纳那些落选的青年学子,品德和学识过关就行。”

“臣明白了,臣同意学堂建立。”

李纲是三人中年纪最大的,朝堂的经验也是另外两人不能比的,前两年才刚从尚书一职卸任,现在仍旧挂职太子少保。他考虑的很多,所以到现在还没说话。

“文纪(李纲的字)是否有顾忌?”

看到李纲长时间不说话在思考,李渊还以为他有什么顾忌不敢说。

“臣失礼了!皇上,臣不是有顾忌,语文刚刚伯施(虞世南字)已经阐明臣也认同,主要是对数学有一些想法。”

“哦?快说说,朕想听听文纪有什么高见!”

“臣翻阅了数学一书,此书由浅入深的教导算学一道,用在百姓教导上有些过于浪费了,朝廷应该重视数学。朝堂上无论哪个部门,都需要跟算学打交道,可他们会的算学跟这数学一比,就有些幼稚了。”

有经验的确实不一样,李纲深刻明白数学的重要性,他看出数学的计算和统计的快捷性准确性。不是说李纲非常的天才,短短时间就能看懂这被数学,看懂阿拉伯数字。只因李宽在数学的第一页,就是数字与中文对照表,数学整本的内容通俗易懂,毕竟只是初级数学,也就是加减乘除一元二元方程式。

“臣在任职太子詹事时,太子府各种事物统筹支出都由臣统领,面对属下提交的各种单据臣也是心力交瘁,户部工部等官员的算学跟臣差不多,但单据数量都是以海量为计,准确性可想而知。更不用说兵部那些从兵痞中提拔的官员了。”

“所以臣认为,先从户部或者工部选择一个,让他们也学学数学,待日后看看效果。如果可行就推广整个朝廷。”

“臣也赞同!”

君子六艺中就有‘数’,影响不到儒学,虞世南和孔颖达没有反对的必要。可惜的是两人都是深受世家注释的儒学荼毒,任何处事都以世家注释的儒学为基本,本能排斥对儒学有影响的事。

“朝廷学习数学这事之后再议,最好在朝堂上讨论过后。今日主要就是千阳县学堂的问题,三位爱卿都没意见吧?”

“臣无意见!”

三人异口同声回答,李渊很满意三人都选择了正确的位子,现在就等世家发难了。

世家左等右等等不来儒学学者的上奏,眼看学堂学子已经招收完毕,正在挑选先生后,就再也坐不住了,再拖下去学堂就正式

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