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了起来，拍了拍教官的肩膀，“他们也许没意识到，在现在这个时候，大要塞是不能允许失败的。你是大要塞的军人，一切要以大要塞为重。”
“我明白了。能耽误您一个下午么？”
“今天的课程已经讲完了，你还有什么安排么？”将军饶有兴致的看着独眼教官。
“下午，兵棋推演课，对刚攻占的城市进行管理。”
“是新的教学内容吧，好的，我就看一看吧。希望我不会像某人一样睡着。”
“请您放心，威廉教官啊，他很擅长推演课。”
...
独眼教官和威廉教官走进了教室，上午讲授理论课的将军从教室的后门走了进来坐在了教室最后一排。
独眼教官在黑板上写上了一行字，对刚攻占的城市如何进行管理。
“下午，我们的推论课程将围绕着这个议题进行展开，请威廉教官讲述推演规则。”
威廉笑眯眯的给在场的每一个人，包括坐在教室最后一排的将军也发了一个身份牌，然后走回了讲台。
“请威廉教官讲述身份牌的作用。”
“好的，首先告知各位，战场上的局势千变万化，真实情况会比我们推演还要复杂。
这个城市是军事上的必争之地，攻守双方每一次的身份互换都要支付大量的军事资源，守城方以守住城市为最终目标，攻城方以攻取城市为最终目标，其他军事上的目标不在本次推演的考虑范围之内。
身份牌上一共有四种身份，第一种，守城方，你们是刚刚夺取这个城市管理权限的一方，你们需要防守的城墙只有两面。
你们对于这个城市的各种信息掌握不足，说明白了，你们是外来者。对于这个城市中的各种信息的掌握不但不如攻城方，甚至还不如这座城市里的城市居民。
在攻城的过程中，你们破坏了其中一面城墙的城防工事。为了防止攻城方借由你们破坏的城防工事重新攻取城市，你们就必须要修复城防，但是如果以你们自己的体力修复城防的话，你们的体力不足以修复全部的城防。
城防不完整的话，你们需要投入更多的兵力用来防守，攻守双方所有的数值指标相等的时候，防守的兵力比攻城方兵力少三个人以上，城防会失守。数值指标差异相差越大，这个数字会略微有所调整，具体以最后的计算结果为准。
如果你们选择修复城防，我之后会给你们一个解决方案，容后再表。
现在请守城方坐在一起。”威廉指了一个方向，这个方向的学员站了起来，莫里、蓝淼、西图等七个人坐在了一起。
“好，我就接着说了，第二种，攻城方，你们是刚刚失去了这个城市管理权限的一方，你们对于这个城市的边边角角都门清。城市失守后你们处于资源和人力的弱势，但是好处就在于，你们不用打破所有的两面城墙，作为攻城的先锋军，突破其中一面城墙，然后要把攻城战推进到巷战，后续的主力部队会源源不断的涌入城中，攻城战的胜利就属于你们了。
现在请攻城方坐在一起。”
西提斯和波鲁等七个人坐在了一起，波鲁对着守城方比了一个鬼脸。
“我下面开始说第三种，第三种，城市市民。你们一共有十个人，作为这场推演中人数最多的一方，不能直接参与守城或者攻城，你们在这场推演中的目标只有一个，那就是活下去。每一张身份牌左上角代表着你们拥有的资源量，每一个资源足够你们活过一天，资源可以用于交易。
关于守城方如何修复城防这件事，我现在给出一个解决方案，城市中的资源可以用来跟城市居民交易，防守方出资源，城市居民出劳动力修复城防。
考虑到人们会有很多不同的倾向性，可能
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