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當下一行人按照韓彥的指示，站到三人面前，開始了考核之事，考校兵法武藝的，由程奐單獨面見考核，其他的都是以書面形式說出自己的見解，進行考核，一切都在有條不絮的進行著，韓彥偶爾也會客串一下，到他們中間轉一轉，這些人當中會出現一兩個可堪大用之人，到時候都是他的羽翼，所以韓彥很是重視。
&ldo;今天下分崩離析，諸侯並起，廣施仁政是不錯，可是一味以仁義治理，沒有恩威並舉，則難以做到凝聚人心，朝廷之所以弄得今天這個地步，就是因為恩威不足，以至於董卓敢行廢立之舉，諸侯卻難以成事，所以當以法治民、以學導民、以仁感民，強兵、富民，缺一不可……&rdo;
韓彥看著面前這個年輕人的文章，覺得很是不錯，有這樣見解的人，定然不是凡俗之輩，韓彥看了看他的籍貫來歷，是幽州廣陽人氏，姓韓名觀字曼游，看樣子也不過二十出頭的樣子，很是年輕，但是卻有這樣的見解，韓彥心中留了一個備註。
&ldo;孫子兵法，雖妙計層出，然需因地制宜，若只是依書所言生搬硬套，雖有百萬之眾，也難敵勢弱之敵……&rdo;
&ldo;近冀州西北張燕犯境，你以為該當如何處置？&rdo;
&ldo;以招撫為主，張燕本是豪強，少不更事，誤入歧途，然此人勇敢果斷，乃是將才，他在張牛角死後能夠及時歸順朝廷，就可以看得出他這個人善於明哲保身，也懂得順勢而為，不是莽夫，今冀州強勁，張燕雖有百萬之眾，卻是烏合之輩，且老弱婦孺居多，可戰之兵不足二十萬，兵械甲冑不精，他的日子也不好過，公孫瓚是沒有精力收拾他，所以才會讓他侵擾幽州西部諸縣，張燕現在最希望的就是韓冀州與公孫瓚開戰，打的兩敗俱傷，他好從中漁利，他不希望任何一方占據河北，因為那樣他就成了下一個目標，所以對張燕應當曉以大義，收其兵民，為我所用，則冀州亦多一員良將。&rdo;
&ldo;若是你前往說項，你有幾成勝算？&rdo;
&ldo;最多五五之數！就算現在前往遊說，張燕也不會輕易歸順，除非韓冀州與公孫瓚開戰，一戰而勝，而後前往，張燕必定來降，但是現在卻必須要去，現在去，在與公孫瓚交手的時候，張燕就會因為猶豫不定而不會侵犯冀州，所以雖然沒有成算，卻不得不為。&rdo;
&ldo;好！我問完了，你先回去吧，年輕人不錯！&rdo;程奐很是滿意，眼前這個叫田豫的年輕人，見解很高明，言語之中氣度高雅，是個可造之才。
考核一直從辰時持續到申時方止，期間沒有一人前來申述不公之舉，這一點韓彥很是滿意，若是第一次出現這樣的事情，韓彥就覺得很失敗，當李歷、程奐、荀彧三人疲倦的來到韓彥面前時，韓彥也不得不寬慰幾句，自己坐在這裡看著都累何苦是他們一直在考校，只有中午半個時辰的休息時間，這是很耗費精力的事情。
&ldo;結果怎麼樣？&rdo;韓彥手指輕叩桌腳，詢問三人具體情況。
&ldo;大部分人都是平庸之才，不過充當郡縣掾吏、州府文書還是可以的，我這邊倒是有兩個人，可以好好用一用。&rdo;李歷第一個開口說道。
&ldo;哪兩個？&rdo;
&ldo;一個是太原孫資孫彥龍，一個是河內司馬芝司馬子華。&rdo;
&ldo;我這裡也有兩個，廣陽薊縣人氏，韓觀韓曼游；巨鹿人氏，張泰張伯陽，頗有見解。&rdo;
&ldo;我這裡漁陽田豫田國讓深明兵略，可堪大任。&rdo;
三人一一將自己看中的人才報了出來，請韓彥定奪。
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