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气不喘，小case。
就这样，在大教室里等待上课的学生们，看了这样的一幕：他们的老师，被一个高大帅气的男生抱着走进了教室，老师一只手搭在那男生的肩膀上，另一只手自然下垂，头刚好倚在宽厚的肩膀上，女子的娇小与男生的高大形成了强烈的体型差，整个画面的呈现如同小说里形容的那般，唯美又浪漫。
教室里的传来低声的惊呼，还有不少女生发出感叹：“好帅啊，我也想这样被抱着，简直男友力爆棚啊！”；男生则对这个抱着老师的男生的身份很兴趣。
沈翊把欧阳月轻放到小韩提前准备好的椅子上，就在学生的‘注目礼’下径直走到教室的后面，坐下，等着老婆下课。
欧阳月坐好后，整理了一下自己衣服，脸上的红晕还没完全消下去，带好麦克风，一瞬间，又变成了一位专业的老师：“同学们，我脚受伤了，今天只能坐在讲课了，大家谅解一下。好，现在开始上课，韩老师，你先点名。”
“今天我们的内容是《法医病理学鉴定中的死因分析》（Analysis of the cause of death in forensic pathology identification），死因分析（Analysis of cause of death）是死亡学（thanatology）研究的重要内容，对法医病理学、临床医学都具有重要的意义……”
……
沈翊一直在后排看到欧阳月坐在讲台上教学，阳光透过教室的窗户，落在她的身上，清澈的眸子因为自信散发出光芒，红润的嘴唇，白皙的面庞，头发随意的被她用一支笔挽着脑后，额前垂下的几丝碎发随着微风摆动，欧阳月满含笑意的看着在坐着的学生，偶尔会跟自己对视一眼，慢慢的，沈翊静静地注视着她，渐渐仿佛什么都听不见了，他的眼里只有那个美丽的女子，欧阳月……
直到欧阳月扶着椅子慢慢站起来：“同学们，今天的课就到这里。”沈翊才回过神来。
沈翊正想到走到欧阳月身边，刚起身，欧阳月已经被班上的好多同学团团围住，学法医的学生，男生还是占据大多少数的。
哪怕今天是沈翊抱着她进来上课，可是如此漂亮的女老师，依旧是许多男同学的梦中情人。
沈翊特别不喜欢这种场景，加快步伐走上讲台，走进那个把欧阳月围成的圈子，看见前排靠近欧阳月的是几个女生，脸色才缓和一点，站在人群外圈听着大家提问。
“欧阳老师，这个机械性损伤与毒药物中毒并存，就一定可以确定为联合死因吗？”
“老师，死亡诱因里的常见诱因除了您刚讲的轻微外伤、饮酒等，还有其他的吗？”
“欧阳老师，您今天讲课的ppt能发给我们做留存吗？”
“欧阳老师，我能加您的微信吗？”
沈翊听着前面的几个问题，内心只是有一丝不快，但是听到后面要加微信就十分不爽！心里咆哮【这简直就是图谋不轨！什么问问题，这就是在打我老婆的主意嘛！不行！】
沈翊拍了怕手，吸引了同学们跟欧阳月的目光，朗声说道：“同学们，欧阳老师脚伤还没好，大家有问题下次再来讨论吧！”
这时同学们才想起来今天是被这个人抱着他们老师进来的，但是老师还没有发话，同学们也就没有动作，有的同学们还交头接耳起来。
男生A：“这人是谁啊？是欧阳老师男朋友吗？可是，从来没见过呀！”
女生b痴痴的看着沈翊，眼睛冒着粉红色的星星：“我也没见过，不过好帅呀，刚刚他抱着老师进来的时候，兼职男友力爆棚啊！”
男生c：“万一是老师的哥哥呢！”
男生d：
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