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长廊发生的事很快传遍整座书院。
上午祭拜文庙，听主讲和教授讲了一通读书的大道理，接下来开始正式上课。
傅云启凭借自己灵活矫捷的身姿，挤开十几个想霸占傅云英后座的少年，一屁、股下去，像钉子一样钉在傅云英身后，唇角微掀，挥手赶其他人，“这是我弟弟，都走开，都走开。”
其他人没抢到位子，悻悻然散去。
“诶，英姐，你干嘛得罪杜堂长？”
傅云启赶走其他人，跪坐在凳子上，上身往前倾，小声问。
傅云英头也不抬，翻阅一本刚刚拿到手的时文册子，“我住甲堂，以后一定会和他起冲突，得罪不得罪都是一样的。”
傅云启没听明白，“啊？”
这时，窗外传来一声咳嗽。
屋子里立时乱成一团，打瞌睡的学生赶紧掐自己的大腿、胳膊，保持清醒，凑在一处说悄悄话的学生立马回到各自的位子上，随便抓起一本书大声诵读，桌椅磕碰声，衣袍摩擦声，叫骂声，提醒声，条凳底部擦过青砖地发出的刺耳声……
颇有鸡飞狗跳的感觉。
等教授梁修己踏进课堂时，学生们一个个精神抖擞，读书的读书，沉思的沉思，写文章的写文章，每个人都全神贯注，专心致志。
梁修己满意地点点头，夹着教簿走到书案前。
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书院的教授都是有真才实学的大儒，几天下来，虽然教授们讲的内容傅云英早已学过，但她仍然受益匪浅。
不过书院的有些做法实在拖拉，书读百遍其义自见这句话确实不错，但书院果真按照这句话要求学生们每天通读四书五经中的一部分，然后一遍又一遍重复朗读，直到自己领悟到意思，期间不准问教授，读不懂就再接着读，读到明白为止。
有些领悟快的学生自然能很快读懂文章的含义，那些反应迟钝的就难了，还有自己瞎琢磨越琢磨离文章本义越来越远的。
傅云英仔细对比了一下，决定按照自己的习惯温习功课，遇到不懂的问题主动找教授求教。
教授们喜爱她踏实刻苦，知无不言言无不尽，热情为她答疑解惑。
她和教授们持不同意见时，也不隐瞒，如实说出。
教授们起初惊异了一段时间，一般学生不敢轻易质疑注疏上的内容，要么怕老师责怪，要么怕同窗笑话，再要么就害羞不敢和老师搭话，她却有什么说什么，直接坦诚，对知识如饥似渴。
这样的学生，就像一块璞玉，还是块勤奋好学、尊师重道的美玉，哪个老师不喜欢？
在教授们毫无保留的传授中，傅云英飞快进步着。
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入院一段时日后，傅云英从赵师爷口中得知那天为什么十位教授并没有为难她和苏桐。
“为了应付科举考试，一般学子只专心攻读一经，他们都想教你和苏桐，怕问得太多，你们俩被其他教授抢走。”
赵师爷哈哈笑，“谁晓得你们俩这么有志气，他们用不着抢。”
傅云英不用为科举分神，每一门课都认真学习。
一般学子寒窗苦读，能考中举人就心满意足了。苏桐、赵琪、钟天禄几人并不满足于此，所以没有投机取巧一头扎进《四书大全》、《性理大全》这样的教材里出不来，而是老老实实研读四书五经原文，和她一样认真做学问。
教授们很是欣慰。
却不知傅云英私底下教傅云启时选择了走捷径。
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这天，傅云启赖在傅云英房里写文章，傅云英站在书桌旁看他如何破题，起讲，偶尔低声指点几句。
傅云启满腹疑惑，问
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