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在年代文中改造反派 第67节 (第2/4页)

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握手,若是再大一些,恐怕只能男女各自分队,否则肯定要害羞的。

宁知星对每一个问她问题的人都予以斩钉截铁的答复,她相信相信的力量。

而旁边的宁知中呢,走的是保佑派,还顺便安慰一下紧张的同学:“不要这么紧张,就和平常一样,心态很重要,你怎么还睡不着呢?我昨天晚上也就看书到平时那个点就直接睡了。”

“你可真厉害,阿中你这次考试肯定能考……能考第二!”这就是个太过诚实的孩子了。

宁知星动作一顿,她要不是在空间里感知到哥哥起来偷读书她真信了。

哥哥这个吹牛大王。

不过一个善良的妹妹,是不会给自己的哥哥拆台的。

宁知星当没听到,继续着自己的业务,其实她心里知道,班上这些学生也不是真信和他们握手就能改变成绩,他们只是太紧张,心里不安。

再加上这段时间她和哥哥某种程度上已经成了班级的主心骨,听她和哥哥说说话,他们也都安心。

邹老师撇了撇嘴:“你看看这些学生,像是什么样?”

她刚刚稍微偷听了一下,可是清楚地听到了这些孩子们都在说什么,不是翻来覆去念叨自己紧张,就是说什么要蹭一蹭考试的运气。

这就是不自信的做法,他们学校的学生可不会这样。

“教室也不行,冷得慌。”邹老师不太开心的往手里哈了口气,抽到来监考的签,她是不开心的,“连个板凳都是瘸腿的。”

板凳坐久了因为各种各样的原因,多少会有磨损,几位监考老师对学生们距离的要求比较高,学校里的板凳基本都被用上了,剩下给老师坐的那几条,大多有点问题,这让本就对今天跑这么远来监考不太开心的邹老师更不情愿了。

“这两个孩子是不是之前有人说过的,特别聪明的那两个?”胡老师没附和,好奇地往人群簇拥的地方看去,那两个孩子确实很小,就是在他们学校,那估计也才刚入学一年级。

“可能吧。”邹老师才不愿意承认,“我看也就是那样,不就是跳了两年级上三年级吗?咱们学校里机灵点的孩子那也能做到。”

她可不信,只觉得这是吹牛或是以讹传讹。

天才哪能说有就有,还这么巧是兄妹,而且小时了了大未必佳。

她再度回到了抱怨环节:“你说中午也不知道让我们吃什么,我听之前来过的老师说,他们这伙食也不好,是在对接的工厂食堂吃的,别说肉了,菜都少……”

“你说到时候,是不是还得帮他们改卷?早上来的时候,校长还说要把考卷带回去。”

胡老师没应和,只是点着头,一等时间到听到铃声,便忙示意邹老师和他一道开始主持秩序。

考试正式开始,教室里雅雀无声。

宁知星在看到考试的瞬间,其实并没有太多感觉,毕竟对她来说都是1+1的级别,哪能分出哪个更难。

不过为了能确定考卷难度,她还是对着着课本上的知识查看了一番,这就叫她立刻松了口气。

这张考卷总体的难度只能算中,比他们平时的考卷是难不少,但考核的知识并不偏,真要较真,那她和哥哥有时候出给大家做的题目还更难——更别说班里还有绞尽脑汁为难大家,有真的从边角知识设计题目的人才。

其实这年代最烦人的知识传播的途径狭窄,宁知星看过了肖建国送来的考卷,又在系统里花改造值研究了后世的教辅,深刻感知到了由于见识、积累的不同,在教学上的差异。

同一本课本,只学到了1也能考试,学满了5也能考试,甚至从1到5能在考卷上呈现的差距都不到十分,可是偏偏这十分,就是好学校和差学校之间拉开的鸿沟,而一个又

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