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他想著趕緊回去，反正他還沒有學會認字，就算打開書也看不懂……但是似乎是衣服掛住了桌布，杯子裡的水流到桌面上的書里。
「哎呀！」
糟糕了。
科維慌慌張張的拿起書。
好在桌子上只有這一本書，即使不小心沾上水，應該也不會造成太多的影響……大概吧，反正書已經濕了。
他垂頭喪氣的打開書，想要看一看書到底受到多大的損壞。
「完了。」
書上的字變得模糊不清，很多頁都粘在一起。科維小心翼翼的將它們揭開，濕的不算太嚴重，至少大多數的字還能看懂。
小男孩本來沒打算看上面的字，但還是不得不看到裡面的內容。雖說很多字不認識，可看懂簡單的詞語都是沒問題的。
「勇者，龍……舊劍。」
似乎是在寫一個故事？
科維一邊清理水漬，一邊簡單的看看書中他自以為的『故事』。
「龍幫助人們……，它與他們一起吃飯，一起……。精靈陪著它，與人們共同修好小鎮。」
看起來也是個有意思的故事。
科維簡單擦了擦水，有點急著回家找父親和祖父。但他把這本書弄濕了，他也不能放下它不管……有了。
小男孩靈機一動。
他決定把書借走，等書頁幹了以後再還回來。
不會被發現的。
科維安慰自己。
在呼喚他回家的聲音中，小男孩離開了這個藏書室中的房間。
可不看角色性格分析
背景是發生在一個類似於中世紀的魔法世界，有奇幻種族以及封建制度下的王權與神權。我想要寫出一個甜文，個人感覺必須克服一些東西。
假設這是一個正常的局面，那麼按照現有的現實情況來說，教會必須有一個「神」以及一個假想中的「敵人」。當然這肯定不會是現實的國王又或是貴族，因為……（教會的本質就是寄託一份不可能完成的奢望，以及思想上的……咳咳）歷史中都有記載。
那麼如何讓這種背景下的角色，脫離實際意義上的隔閡，成為真正能夠過得一個美好結局的主人公，就是我想要達成的目的。
所以我的想法是設計一個幾乎沒有神的世界，然後依照著人必將強於神這個思路，來寫明整個流程。所以文中一開始是連神職人員都不相信有神作為開端，隨後才說明神的隕落，可以理解為一種思想上的啟蒙，當然這是由我來假設的。
如果按照預期再寫，我估計本文中的國家，最多也就只能達到神權與王權並立，徹底取代教會是沒戲了。
（笑:-d）
要真是歷史，那我寫的還是有點淺。但是這是一個甜文（啊這）所以不太可能細挖背後的東西，只能寫的泛泛點，要不然就顯得特別說教。得承認我這本發揮的不好，感覺說教的成分太多了，總覺得哪裡怪怪的。
（唉聲嘆氣）
說得有點多了，總之我不太可能照搬一個都鐸王朝出來，又或者是別的啥王國的破事。這個也太那啥了，沒必要而且很無聊。感覺我一開始寫的時候，有點被歐洲那點事洗腦了，搞得糖里藏刀一樣，真不是我想寫的這麼拉～我不承認我拉～（嘻嘻）
所以當我寫大的問題時，就容易把小的問題忽略。比如寫著寫著就把角色性格忘了，光顧著寫權利紛爭了。沒必要，搞得差點跑題然後人物也不夠飽滿。
（懺悔）
好了說得有點多了，說一下各個角色。
……
主角是埃米爾，龍。
顯而易見，因為與生俱來的強勢所以受到孤立，進而影響到性格發展，表現為外表樂觀堅
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