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宋楠楠摸了下鼻子,齜牙咧嘴地站起身組織語言。她想了半天,決定豁出去了:「多看多複習這些我就不說了,其實有個特別好的解決辦法,算是捷徑吧。我不知道大家有沒有弟弟妹妹,反正最好找一個小學六年級的學生,準備小升初考試的那種。你給他們輔導功課,然後你自然而然的,所有的小學知識點你就都掌握了。」
教室裡頭炸開了鍋,假如是彈幕的話,那上面肯定齊刷刷的人言否?
宋楠楠硬著頭皮:「我說的是真的。這個方法可以幫助大家迅速查找到知識薄弱點,然後查漏補缺。」
如果沒有疫情期間輔導神獸侄女兒的經歷,她穿越到2000年初中生身上,也沒辦法如此輕鬆愜意呀。
你所擁有的一切都是你過往生活的積累,在這方面誰都沒辦法開外掛。
就比方說為什麼這份大試卷她沒能拿到滿分?很簡單啊,隔了這麼多年呢,數學教材已經更新換代了估計好幾版呢。她所學習的內容跟她侄女兒學習的內容能完全一樣嗎?既然都不完全一樣,那麼意味著她當然會有相應的遺漏點。
教室裡頭已經開始山呼海嘯,恨不得排山倒海。
看看,成績好的學生就是這麼的討厭。說話上下嘴皮子一搭,什麼都在他們的掌握之中。
講得好輕鬆哦,還輔導小學六年級的學生呢。他們又不是老師,哪兒來的那麼大能力。要是能夠輕輕鬆鬆地輔導別人,大家還至於為考試犯愁嗎?
嘈雜聲越來越大,完全沒有停下來的意思。
杜老師都不得不伸手敲講台,警告學生不要太放肆:「怎麼你們上初二的人,連小學六年級的功課都輔導不了?說出去丟不丟人啊。我告訴你們,也就是現在你們有這樣的好機會。我當年上學的時候,我的小學老師才初中畢業。」
啊,這實在是太讓人驚訝了。剛初中畢業的人也能當老師嗎?
杜老師開始苦口婆心:「所以說你們擁有多麼好的條件你們完全不知道。別說是你們,就是我們現在廠子弟小學,新招的老師必須得是本科畢業。初中畢業以後的師範生都不行。你們這樣還不好好學習。
有什麼難的。為什麼不能輔導小學六年級的同學?你們又不是沒學過忘了的東西,再回去複習好好掌握不就行了嗎?好吧,都給我坐好了,現在開始講題目。我先挑我印象當中你們錯的比較多的地方開始講。」
宋楠楠如蒙大赦,趕緊沖回自己的座位。坐在位子上時,她的心口還在撲通通直跳。她就說她應該低調做人嘛。
下回再也不跟大家分享什麼經驗了。一樣米養百種人,每個人的情況不一樣,她還是不要犯眾怒比較好。
舒方圓看著她的試卷羨慕不已:「你太厲害了,宋楠楠你就是我的偶像。」
後面的男生偷偷笑:「嘔吐的對象。」
這是這個時代的流行語,初一的政治練習冊上還有漫畫用到了這個呢。
宋楠楠回過頭,默默地看了他一眼。
男生頓時渾身僵硬,坐的筆直。倒不是宋楠楠殺傷力太強大,而是因為杜老師也在同步死亡凝視。
接下來的課堂波瀾不驚,一堂自習課才40來分鐘,發完試卷,總體點評加上宋楠楠分享學習經驗的時間,課堂過去了一半。杜老師沒能說幾道題,下課鈴聲就響了。
大家趕緊做好衝刺準備。奔赴食堂啊,去晚了的話,好菜肯定被其他人打走了。
班長卻積極向上,不忙著往前沖,反而追著宋楠楠說話:「你說的是真的嗎?你別騙我呀,要是有效果的話我也試試。暑假的時候,我嬢嬢還讓我給我表弟補課呢。」
宋楠楠惦記著今天的紅燒雞,頭都不回,腳步飛快:「忽悠你幹嘛?我又不喜歡騙小孩。」
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