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是陈怀和周骞。
众学子好奇的打量着先生，四位先生也观察着九位学子。
李凌峰在最初打量了一眼后便收回目光，毕竟他觉得在读书这件事上自己算是个老油条了，又不是真的小孩子，没有那种兴奋和好奇感，心里却琢磨着破蒙的内容。
何举人的目光从前至后，目光睿智深沉。
当视线落到末尾的李凌峰身上之时不由一顿，觉此子于众人中昂首挺胸、目不斜视，虽年龄最小，性情却是极好的。
不错，不错。
何举人满意的摸了摸花白的胡须，随即向各位夫子示意了一下，众夫子点头后，陈秀才起身，对着各位学子进行训诫。
“夫圣贤之书，教人明礼知义，知孝检行，故弟子有礼而知先后，明义而为君子……静以修身，俭以养德……书犹良药，惟读书可以医愚，不读书无以明志，汝等须勤而好学，夏练三伏，冬练三九，切不可玩物丧志。明白否？”
“弟子谨记！”
在九位学童异口同声的答完诫言后，陈举人唤来刚刚领着李凌峰他们过来的师兄，师兄带着众人依次行礼拜师。
直到最小的李凌峰行完拜师礼，才到下一步“朱砂启智”，由于何举人学问最好且又为长者，所以所有学子的额中红痣皆由何举人亲点。
击鼓的顺序也是按长幼次序，由师兄带领众弟子前往书院门口击响“明志鼓”。待击鼓仪式完成后，终于到了李凌峰最关心的“破蒙”这一步。
“破蒙”是蒙学最初先生判断学生资质的方式，如果资质差但“不过十”还能当个普通学子，如果“过十”则会被书院劝退，但如果先生觉得你聪颖，便会收做亲传弟子悉心教导。
可以说差距是很明显的。
李凌峰虽身负才学，但也想拜个好老师，自然要好好表现一番。