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在会议资料准备过程中，方翰民和他的几位助手遇到一个问题，那就是如何体现各级领导在技术进步中的作用。
实事求是地说，红星制药厂最初的技术革新活动，完全是基层班组为了解决面临的实际问题，由当时还是临时工的方翰民主动发起的，但得到了二车间领导老杨的支持。后来一系列技术进步方案的提出和具体实施，仍然由方翰民主导，并得到袁厂长的关怀和大力支持。
现在的问题是，除了袁厂长和二车间的杨主任，还要不要强调其他领导对技术进步的关心和支持？穿越者认为，无论技术工作还是行政管理，都应该实事求是，既不夸大其词，也不无中生有。宿主却不以为然，他认为最好面面俱到，应该提及技术科的薛科长、总工程师老夏和生产副厂长老王在技术进步中的作用，否则，将来在工作中会遇到麻烦。
如果非要强调其他领导在技术进步中的作用，方翰民不知道应该怎样跟他们产生联系，因为无论是最初的班组技术革新活动，还是后来在二车间的深度技改和全面推广新工艺过程中，这几位领导不是抱着漠不关心的态度，就是根本不支持，甚至无端质疑方翰民的工作。
穿越者在来到这个世界之前，其职场经历都在欧洲的科技公司工作，那里不讲究这些人情世故，工作过程中用不着顾及各种关系的肘制，他对宿主的提醒感到茫然。
但是，宿主的善意提醒，又何尝不是对穿越者的警告？使他认识到问题的严肃性。
会后，方翰民就是否在会议材料中提及其他领导的作用问题，向袁厂长请示，老袁毫不犹豫地说：“实事求是，尊重事实，有贡献就体现出来，没有贡献不要硬往上贴。”
袁厂长这番话，相当于为这件事情定下了原则，接下来的工作就好做了，方翰民与其助手只需按照事情原貌，在会议材料中向与会地方领导和来宾，如实介绍情况就可以了......
就在同一天，方翰民收到两封来信，一看信封上的落款地址，方翰民才想起上次回老家发生的两件事，一件是相亲，另一件是在路边的长途汽车站点等车的巧遇。
看到两封来信，方翰民苦笑了一下，自己整天忙忙碌碌，把这两件事情早忘到脑后了！
第一封信是相亲对象小凤寄来的，信的大意是上次见面已经过去半个多月，至今没有方翰民的任何消息，女方想知道方翰民究竟是什么意思？愿不愿意跟她相处，请方翰民给个明确说法。
信的内容简明扼要，说话口气跟相亲对象小凤如出一辙，其中还多少带有一点责备的意思，信的内容归结为一句话，就是成与不成，让方翰民给个痛快话。当然，从女方主动来信的举动可以看出，小凤是愿意跟方翰民相处的。
第二封信是老家那边的裕民初级中学宋玉萍老师寄来的，在信中，宋玉萍写到：
方翰民学长，上次在长途汽车站点跟你巧遇，令人喜出望外，回到学校，又翻出那天的报纸，详细阅读了有关你们单位的那篇新闻报道，从头到尾看完，才知道你是一个多么低调的人!
从新闻报道的内容得知，你不仅主导了红星制药厂的技术改造和工艺革新，还跟你们的厂长一起接受几大媒体的采访，但那天见面时，你却只字未提。
在咱们的同龄人中，即使那些考上重点大学的校友，现在也都寂寂无名，而你已经成了单位的技术精英，由衷地祝贺你取得的成绩！
方翰民学长，期待你再接再厉，再传佳音！祝工作顺利，生活如意！
另外，由于咱们不是同一届校友，如果我想跟学长保持长期联系，不知学长是否愿意？
信的内容虽然不长，但表达了两层意思，一是高度评价方翰民取得的成绩，二是主动提出跟方翰民保持长期联系。
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