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班级里有的孩子是来上学的，可有些孩子却是为八百块钱来的。
上课说话打闹，就是不听课，打扰别人学习。
其中有几个孩子，是班里的刺儿头，带头扰乱课堂秩序。
余苗苗从最基本的拼音笔画开始教，读拼音的时候，孩子们要跟着大声地读出来。
这是余苗苗第一次知道，什么叫“孺子不可教也”。
那几个刺儿头声音大，故意搅乱别人。
其他学生认真地在本子上写字的时候，他们去抢别人的本子，拿笔在别人本子上乱画。
甚至还敲桌子，大声喧哗叫嚷。
余苗苗不像严晓婷有脾气，有手段，自有一套管教的学生服服帖帖。
余苗苗不愿意对孩子们发脾气，甚至体罚。
面对孩子们在课堂上的搅闹，余苗苗头痛不已。
这样的课堂纪律，不只影响到班级里想要上学的学生也严重地影响到了另外两个班级。
中午休息时，三人正在办公室吃饭。
严晓婷开口建议，对闹事的学生要用铁手腕儿。
可是，却被余苗苗拒绝了。
气的严晓婷瞪了一眼余苗苗，恨恨地说道：“这种学生，就该好好收拾收拾！”
张锦成摇了摇头，无奈地说：“严老师，你这是为难她了。她但凡对学生有你一半，也不至于让一帮小孩子，欺负得饭都吃不下去。”
严晓婷干脆说道：“余老师，你这么心软可不行！他们就是看你是软柿子，故意捏咕你，欺负你！不要以为他们是小孩子，没坏心。有的孩子坏起来，那才叫让人恨呢！”
余苗苗叹了口气：“我想着好好教，他们也会懂的吧，只是没想到……唉。”
下午上课时，余苗苗看着在桌上乱画，大声喧哗，抢同学作业本的孩子。
吵也吵不过，说也说不听，感觉胸中有一团浊气，咽不下吐不出。
她在想，自己是不是真的错了。
韩四平忙完村里的事儿，照例来到学校查看学校情况，离老远就听到教室里有人大声叫喊，以及敲桌子的声音。
他走到余苗苗班级外面，顺着窗户看到班级里的情形。
随后，沉重地叹了口气，愤然进入了班级中。
韩四平走进教室，冷眼扫视了一圈。
孩子们一见韩四平进来了，顿时安静下来。
敲桌子的收回了手，撕纸的停下动作，叫嚷地住了口，都呆愣地看着韩四平。
余苗苗站在讲台后面，手轻轻摸着肚子，似是想通过这个动作，安抚被情绪波动影响的孩子。
韩四平走到讲台前，对着闹事的孩子怒斥：“你们要干啥啊？！来上课的还是来拆房子的？！老师费劲巴拉教你们知识，你们可倒好，拿着资助来上学，闹得谁都不得安生，老师该你们的啊？”
学生们看着韩四平，谁都没有说话，但是嘴角却露出了一丝不屑的微笑。
韩四平长叹了口气，继续发飙：“真是的，一个个不嫌砢碜！岁数不大，脸皮可够厚！你们谁不想上学了？马上就告诉我，不想上学都给我滚回家去！别在这儿拿着钱，还占着地方！”
余苗苗从来没见过火气这么大的韩四平，吓得都不敢说话了。
韩四平发泄完毕，拉着脸离开了教室。
本以为安静了，可是刚一出门，就听见教室里再次传来吵闹声。
很显然，韩四平的一番训斥，并没有起到作用。
闹事儿的孩子，不会因为一次无关痛痒的训斥，就有所收敛。
眼看这招对孩子们没用，韩四平也只能无语地回到校长室。
一节课上完，余苗苗
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