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「啪啪啪啪啪啪！」没多久，所有人都不吝掌声，连吕纲他们都被说动了，忍不住为墨霆拍起了手。大家疯狂呐喊叫好，手拍肿了都不自觉。
「好个菩萨心肠，雷霆手段。」第五绮喃喃着。
柳咏晴则想到那天「爆料事件」前，墨霆对她说过的耳语。
「我才没那麽肤浅，我对这事另有所用。」
柳咏晴茅塞顿开，她终于知道这一切八卦传递出去，是为了布下今天公开在全校的演讲的「超级大局」，她霎时间忍不住，直接冲上去亲吻起墨霆。
「肥宅，你真的太帅了，我真的好爱你。没有人可以取代你！」柳咏晴给了墨霆深深的一吻，在场目瞪口呆，墨霆和柳咏晴就这样忘我的深吻好一阵。
当墨霆一伙人正要下台时，校长吴世昶和学务主任高闵知走上了台。
「墨同学，你的演讲实在太好了。先别下台，我要跟大家分享墨霆这次的模范作文。」吴世昶接过麦克风说着，拿出了墨霆的答案卷，就见他的答案卷叠着快十张的作文纸，大家惊诧不已。
「肥宅，你那天写这麽久，原来是写了这麽多。」柳咏晴惊讶道。
「其实，墨同学作文大约千字，剩馀的是，他用英文、法文、德文、西班牙文又写了一次，不过最后一个语言是什麽，我们学校的老师都不知道。」吴世昶询问着。
「是波兰文。」墨霆对着麦克风说了出来。所有人这才恍然大悟，原来墨霆那天，是写了六种语言的版本。吕纲等人再也没有异议，墨霆何止是校排第一？这种程度都应该成为高雄榜首乃至全国前三甲了。
「原来如此，福莎国教育部决定要将你的作文订选为全国模范作文。我们请国立大学外文系教授分析过，你所有外语书写翻译，逻辑清晰，文法完美，还搭配着该语言的俚语。请让我一定要跟大家，分享你的作文内容！」吴世昶不断称赞着，台下同学嘴巴更张得老大。
「让我来念吧，毕竟是我的作文。」墨霆毫不在意，站在台前，拿着作文纸，泰然自若的念了起来。
「我今天要朗读的作文题目，是《义务教育之我见》。在《教育的本质》一书中，认为真正的教育，其责任必须以引导学习者成人为务，以发展人性，培养人格，改善人生为目的。美国的杜威曾说『教育即生活』，英国的斯宾塞则说『教育为未来生活之准备』。而义务教育是指政府有义务运用公共资源保障所有适龄儿童接受的教育。义务教育的三个基本原则是强制、普遍与免费。何谓九年国教？国家党政府迁福莎刚开始，国民义务教育仅限于国小阶段的六年。那时候国小学生普遍都有恶性补习以及升学压力过大的现象，而福莎的经济仍为农业经济，故对于劳工的素质需求还没有非常高。1960年代的时候，由于福莎社会由农业转型进入劳动密集工业，普遍提高人力素质的需求开始出现，同时为了消除升学压力，1967年8月15日，统领公布〈九年国民教育实施条例〉，其中第一条规定：自1968学年度起，开始实施九年国民教育。九年国民教育推动之初，以增班设校、师资训练、及提高学童就学率为发展重点。1982年，修订公布〈强迫入学条例〉，我国正式进入九年国民义务教育的新里程。教育部并于1969至2000年度执行多项国教发展计画，强化软硬体建设。复于1996年度起推动『教育优先区计画』，对相对弱势地区学校给予积极性差别待遇的资源辅助。表面上，这教育政策听起来利大于弊。」墨霆说着，喝了第五绮递来的水。
「在实施九年国民教育的前三年（1968至1970学年度），福莎地区共新设国民中学196所。国中学生人数，则由1967学年度的49万馀人，增为1970学年度的80万馀人；同期间，国小毕业生的就学率由62.
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