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第2章 母校实验室! (第2/2页)

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朝着物料室快步走去。

这间实验室非常的大,分为授课区,试验区,储物区三个区域。

物料室的空气有些冰冷,高毅进来后感到身体一阵不由自主的颤抖。

他没有浪费时间,根据脑海中的知识开始搜集所需要的材料。

可控核聚变的装置一般需要超导体这种耐高温的材料作为基础,而且还要根据托卡马克方程式计算出相应的数值。

整个过程需要大量的计算和人力资源,以高毅现在的能力,这显然有些不太可能完成。

所以他决定另辟蹊径,采用最简单的电场加热核原料的原理诱发核变化,从而达到产生核聚变的目的。

电场的加热需要磁场,而铜线是最好的材料,高毅直接拿了一卷3mm粗的铜线圈。

这种铜线圈是物理老师教学生如何实现电磁炮发射的工具。

高毅快速移动着,目光扫过货架上的各种材料。

铜线圈。。管道材料。。。pv弧形传导材料。。。

两分钟后,高毅抱着找好的材料来到了实验区。

将材料放在桌子上之后,高毅立刻开始组装。

组装的过程中,他赫然发现自己竟然非常的熟练,而且还能边动手边在脑海中计算着方程式的解答过程。

要想使核聚变产生,不仅需要计算材料的刚性,还要计算原子核聚合的过程参数。

这些都是需要电脑完成的。

但是高毅此时并不需要,他感觉自己仿佛已经把那些深奥的方程式心算了成千上万遍一样,并且成为了自己的惯性记忆。

半个小时后,高毅停下了手中的动作。

一个简易的磁场可控核聚变装置展现在他的眼前,在旁边还有通过化学反应从锂电池中提取出来的少量氘元素。

这个装置跟鞋盒差不多大小,圆环形柱体内是磁场发生空间,核子的聚变将会在里面产生。

高毅擦去额头因为紧张而沁出的汗水,然后找来一个通电的插排,准备将磁场激活。

一般的小型可控核聚变装置都需要大量的电力,比如仿星器,它一般都在发电厂的旁边组装实验。

但是高毅饶过了仿星器的托卡马克理论,使用了更高效,更简洁的方法。

这个方法是建立在爱因斯坦E=mc2的理论公式基础上的。

所以高毅造出来的这个装置并不需要大量的电力,家用220v的交流电即可使其运行。

高毅刚想给装置通电,却突然听到严大姐的声音。

“小高,你找到书了没有?”

“还没呢严大姐,快了,再给我两分钟。”高毅连忙说道。

门外面的脚步声离去,高毅这才松了口气。

他没有再犹豫,直接给装置通电。

“嗡——”

装置通电的一瞬间,圆柱体内爆发出一道淡蓝色的光晕。

而此时此刻,整个学校的电力系统因为强大的回流电导致瘫痪。

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