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柴榮經過高平之戰見到東路軍的樊愛能和何徽在戰場上逃逸,幸虧將士不惜用命,才得以扭轉戰局。
否則他還不知道事情會朝那個方向發展,這次他更加堅定的要整頓禁軍。
天子的親軍都是這樣未戰怕死那其他的軍隊,更加的不堪了,柴榮覺得這個時候必須要大力重整禁軍。
這天柴榮突然將幾個重鎮的節度使,召進宮裡,將他們的職務對調。
並且命令他們即可上任,這個突然的任命打了這些節度使一個措手不及。
他們雖然不想離開他們原來的藩鎮,但是皇命難違,他們不得不遵從,即可上任去了。
特別上柴榮子高平之戰以後,整個人的威望日益增加,天子的威嚴也越來越重,大臣都是俯首帖耳。
緊接著,柴榮就開始大刀闊斧的進行改革了,首先他下令裁撤禁軍。
這個裁撤不是一定要裁撤掉多少人,而是裁掉那些老爺兵。少爺兵,還有那些專門吃空餉的。
這一下,禁軍就只是剩下幾萬人了,這次裁撤的規模可是相當的大了。
然後又張榜從民間招募身強力壯的入禁軍,同時下旨讓那個各個藩鎮挑選手下的精銳士兵入禁軍。
派人到各個地方節度使那些監督實行,因為幾個大的藩鎮節度使剛剛調防,人生地不熟,想不從也沒有辦法。
這一下子朝廷的禁軍就達到了十幾萬,而且基本上都是精銳,這時候趙旭提出了一個方案就是建立禁軍軍校。
當柴榮問他原因的時候,趙旭長篇大論的說了一通,讓那個柴榮信服了。他的意思是;
從古至今,歷朝歷代都是重視領軍的將領而輕視普通的士兵,但是打仗將領固然重要,真正的還是靠的是士兵。
將領才有多少,軍隊的基礎是士兵,士兵的素質過硬了,這仗才好打。
再說了如果在在戰場上自己方的將領被飛、斬殺或者被俘虜了,那麼普通的士兵就會四散而逃。
這個時候如果普通的士兵經過嚴格系統的訓練,那麼就可以迅速的反應過來,自己組織戰鬥。
有的甚至可以自發的暫時成為領導人,指揮局部的戰鬥。
柴榮等人也不是庸才,雖然不知道什麼是軍校,但是這麼一說,他們也會是知道,這種好處。
一個而普通的士兵在失去了自己的上司之後,可以保持建制不亂,勇士也可以自發的戰鬥,這樣的士兵是寶呀。
柴榮迫不及待的問什麼是軍校,以及他是怎麼訓練的?
經過趙旭一番解釋他總算明白了,軍校就是為了培養軍隊將領的,使他具備一系列的軍事知識。
這樣的人都是從普通士兵培養而來的,試想一下所有的士兵都經過這樣的訓練,那這樣的軍隊何愁不能掃平天下。
當即就問趙旭這個禁軍軍校什麼創建,隨後他就任命趙旭為大周軍校的第一任校長,讓他全權負責軍校籌辦軍校的相關事宜。
並且這次只是讓他實驗一下,看看成果,然後再決定是不是繼續實行。
「想不到,我也成校長了,這個稱呼還真是有點……」趙旭在心裡邪惡的想道。
拿著皇帝的聖旨,果然辦事很順利,一上午的功夫,趙旭就已經把軍校的校址還有房子給搞定了。
房子都是現成的,不過裡面的設施都是現成的,還有的需要增加或修理一下。
當一切都準備就緒了,趙旭讓人寫了一份有由他口述的關於大周禁軍軍校招生的簡章:
你想從小兵,成為將軍嗎?你想從一個窮屌絲變成高富帥嗎?你想讓自己從禁軍中脫穎而出,名揚天下嗎?
那麼就來禁軍軍校吧,這是是實現你夢想的地方,在這裡為你
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