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就是坏那么一件两件，但是相比较其他同龄孩子，现在还仅限于拆家，而不会修补。于埊就显得很专业了。
这也导致，于埊的性格…
有点特殊
不太爱说话，一说话就是道理，偏偏说的东西还是拗口生涩的知识。别说普通人了，就是于埊父母很多时候都是一脸蒙圈。
可于埊才6岁啊
这种性格，真的适合上学吗？到了学校，很快就会引起别人的注意吧？这样真的没事吗？
只是，父母在儿子的成长这方面。已经没有半点话语权了，面上还是价值，但是于埊现在这个情况，俩人谁都不敢轻易决定于埊的道路。
因此，更多时候，还是在听取几位灵体的意见，然后给儿子击鼓打气，反正不管天塌地陷，什么都向着自己的儿子就对了。
实际上，除了这个，别的也真的做不了。
作为主角的于埊，小小年纪，就扛起了自己人生方向的大旗，生活中大部分的事情，都要自己做选择做决定，承受了这个年龄不该承受的责任和压力。
不过嘛，习惯习惯就好了，要不然为什么有小大人这个词呢，自己可不是小孩子了，是个大孩子…..
仪式感倒是挺隆重，一帮人和灵体，跟开国际会议一样严肃认真，可实际上不到五分钟，就散会了。
结论就是于埊的一句话
“上学这个事，我总得去体验体验吧…”
然后，既然于埊自己做了决定，那之后的事情，肯定就简单多了，于埊的生活一如既往，父母则跑前跑后的给于埊找学校。
因为不是真的为了学到东西，只是为了体验一下上学的感觉
所以最后报名的学校，是距离家比较近，名气也不大的一所郊区小学，教学质量肯定也不会好到哪去了，可就是这样的环境和条件，偏偏最适合于埊过去。
也不是不能送好一点的学校，可大家都觉得，于埊的想法是体验为主，重点是参与，而不是真要学多少东西，那什么学校就无所谓了，近一点的还方便。
不然，学校教的那点知识，真没法填饱于埊的肚子，连零食都算不上。
每隔几天，关系打点好，手续办完，等到春季小学开学的时候，就把于埊送到了学校。
就这样，在近乎封闭模式的家里2三年多，于埊终于在一点一线的生活节奏外，多出来了一个点，变成了两点一线的生活。