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亲。我们在东北上不了学，被迫流落到北平。看现在的情形，北平也放不下一个书桌儿了。我的乡亲们成了亡国奴，再不抗争，全中国人就都成了亡国奴。”
詹姆斯看吕柏溪动了真情，他安慰道：“你走后，我去了南京，在中央大学任教。我在上海和南京以及整个华东看到了民国政府正在积极备战，在这些地方民国政府修了许多工事，民国政府知道，中日之间迟早要有一战。”
亚利克斯说：“詹姆斯回来后跟我说了中国的情况，说到日本人在中国如何横行霸道。说的我义愤填膺，别看我60岁了，我还要像当年去法国一样去中国，与中国人民一道抗击日本。”
亚利克斯的一席话说得吕柏溪热血沸腾。吕柏溪表示道：“明天我就去报考弗吉尼亚军事学院。”
一个月后，吕柏溪考进了弗吉尼亚军事学院。让吕柏溪意想不到的是，山上麻生也上了弗吉尼亚军事学院，而且还和吕柏溪是一个班。当两人相互了解了情况后，他们一定在想，现在我们在操场上是朋友，将来在战场上一定是敌人。
弗吉尼亚军事学院办学宗旨是造就文武合一、品质优良的青年。该校最重要的特色在于它并不是以培养军官为第一要务，培养出来的青年未必选择军队作为终身的事业。对于吕柏溪和山上麻生来说，最重要的一点是弗吉尼亚军事学院招收外国学生。弗吉尼亚军事学院通过独特的课程设置培育学员们的崇高荣誉感，自尊，礼貌，自律和高专业性能。美国也许都没有任何一家学院比弗吉尼亚军事学院更有教学经验。弗吉尼亚军事学院具有军地双重性，因此学员不仅要修完技术课程，还必须完成军事课程的学习和训练。
吕柏溪和山上麻生考进的是军事科学系。从入学穿上军服那一刻起，紧张的军事生活就开始了。住统一营房、集体就餐、列队进教室上课、操练、野外演习、定期检阅等。学校的校规上明文规定：要有军人的行为举止，遵守军人礼节；爱整洁，守时守纪，办事一丝不苟；熟记学院历史和传统；具有团结友爱精神等。学校军事课程设置大致可以分为军事史、战术、技术、领导统御和兵器5类。学制四年。学生在四年内必须学会手枪、步枪、机枪、迫击炮、无后座力炮、火箭炮、野战炮、手榴弹、坦克和飞机的操作。学校还开数学、物理、化学、生物、土木工程、机械工程、电机工程、经济、历史、英文必修课。就这样，吕柏溪开始了四年的军事学习生活。