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周三晚的变形术俱乐部里，麦格教授领进了一位新成员。
艾尔看着长相明显有些东方特色的女孩，认出了这应该就是魁地奇上能单防哈利的秋·张。不过这个名字怎么念怎么绕口，自己还是叫她张秋好了。
邓布利多教授家的孩子见识广泛，懂点东方特色也是很合理的。不过艾尔觉得，张秋好像比自己印象的电影里好看很多。
麦格教授让张秋做了自我介绍之后，就让她做到艾尔边上，毕竟都是拉文克劳学院的。说完后，麦格教授拿出了上个月的《今日变形术》。
果不其然，说的还是关于“化为人形”的事。
“可以告诉大家的是，这个法术目前非常成功，它的发明者琼斯·普威特女巫将凭借这个法术得到一枚二级梅林勋章。这和某些巫师得到的三级梅林勋章是截然不同的概念。”
艾尔偷偷笑了一下，麦格教授对洛哈特的不满还真是明显。
“因为这个法术的关系，我允许你们修炼阿尼马格斯，但必须跟我说，在我的监督下学习。如果有兴趣知道自己的阿尼马格斯是什么，也可以先学习守护神咒。”
“当然，艾尔，你明白你自己的特别——在召唤出守护神前，我不会允许你学习阿尼马格斯，你也不能偷偷学习，明白么？”艾尔点了点头。
之后的时间里，麦格教授先讲解了一下“化为人形”这个魔咒，这他在魔咒俱乐部已经学过了，然后又问了艾尔和利齐·路易莎“活体生物变形”方面的进展。
“目前还在学习阶段，但已经有了大致的研究方向了。”艾尔回答道。他准备沿着邓布利多当年没有完成的变形完成后用魔力设定虚拟的意识的方向走下去。
“有方向就是好事，你现在还不用着急。即使是邓布利多教授，当年也是四年级才开始做出成果来的。”
所以说，不愧是邓布利多啊。他在以及有明确方向的情况下，四年级也不敢说能做出成绩，而邓布利多偏偏就做到了。邓布利多跟他聊过，他也是二年级就把所有课本都看完了。
艾尔敢说，到现在，邓布利多肯定已经把霍格沃茨图书馆里的所有书都看完了，他相信邓布利多有这个能力。
变形术俱乐部结束后，给虚心请教的张秋解答了两个问题，艾尔就离开了。
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周五，黑魔法防御课上，作为第一位“翻转课堂”的老师，赫敏站到了讲台上。
洛哈特在旁边一个劲地给赫敏鼓掌，“哦，大家期待格兰杰小姐的教学么？”赫敏朝洛哈特露出了灿烂的笑容。
“同学们，我很高兴能成为‘翻转课堂’的老师，为大家授课。”
“经过我这几天的思考，我认为黑魔法防御课的授课应当由两部分组成。”
赫敏把《黑暗力量》系列的课本摊开，看向了讲台下叽叽喳喳说话的众人。
“第一部分，是对多种魔法生物的认识，比如巨怪、狼人，以及其他xxx级及以上的魔法生物，那些都是有一定杀伤力的。”
“第二部分，想要防御黑魔法，我认为要先了解和认识黑魔法才行。如果我们都不知道我们面对的黑魔法是什么，我们又如何进行合理的防御呢？”
赫敏说完后就拿起书来，开始讲书上关于巨怪的内容。
艾尔发现除了书本上的内容，赫敏也找了一些课本外的事例进行补充，讲了些其他巫师面对巨怪时的做法。
“我感觉赫敏有点像麦格教授。”罗恩小声朝哈利说道，哈利赞同地点了点头，随后就被讲台上的赫敏瞪了一眼。
当然，经过这次的教学，他们也明白了一年级面对巨怪时有
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