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，因为他画的不够突出。
在 林美看来，奴隶社会和封建社会这一块，重点不是三皇五帝，而是几次著名的农民起义。所以凡是写皇帝的大臣的统统可以不看，只有象征着进步意识的农民起义才 是考试重点。而赵老师大段大段画的帝王将相，需要看的只有几个被压迫被损害的“好官”，比如落水而死的屈原，比如苏轼。
这两个封建官员都证明了皇帝是多么的浑噩无能，封建制度是多么的腐朽。
这些内容都不用记太多，什么中心思想象征意义都可以省略，记个人名地名什么时候生什么时候死就够了。
因为这些肯定不是重点，要出也只会出填空这类小题真正的大题是近代史。这一块要重点背。
林美想起的那个填图题，她最后圈出的是两个，一个是三大战役的进军图，一个是长征路线图。
换成生物，许老师也画了很多。林美重点标出了心脏图、体循环和肺循环的图，细胞图和植物叶脉花萼的图。至于许老师画的生殖器官图，她认为这个的可能性会小一点……太不和谐了。
地理方面，世界别的地方的只需要记主要内容，重点是中国，比如中国临哪个洋，在哪个半球，是什么气候，有什么地理特征，何地出产什么作物等等。总之紧扣中国抓题，还有，以正面内容为主，也就是形容地大物博，物产丰富的才是出题的重点。
郑老师让她提到班里的白皮书是新编的实事政治。最近一年的。去年发的那本就可以扔了，以这本为主。
林美在拿到这个白皮书的时候就想起来了，当年的政治卷子上，白皮书的内容全都出成了填空。总共是十分大概。
林美把上面提到人名、地名、时间和固定名词的都给圈了出来。这些内容出填空的可能大。
她专心埋头复习，等过了几天郑老师问她去找过那家人没，她抬头：“啊！”想起来了！
郑老师叹气说：“早知道我跟你妈说了。算了，申请我已经替你和周罄交上去了，没有感谢信也没事，我替你们写了一份证明。要是你们家有人有门路也可以去跑跑，不然交上去也没多少把握。”
林美跑回班跟周罄说：“郑老师替咱们把市三好的申请交了！你知道吗？”郑老师真是……太好了！好的她都不知道还有这么一心替学生着想的老师。
周罄说：“我知道，我跟我爸说了。我爸说这事他会看看，放心，我爸说你的那份他也会看着。”
跟周罄就不说谢了，林美道：“替我谢谢你爸。”她有种被郑老师的光芒兴瞎的感觉，浑身无力的坐下后半天没说话。她真没想到，她都忘了的事，郑老师还记得，她这边没反应，郑老师干脆就替她办了。
“一定要好好谢谢郑老师。”林美说。
周罄说：“考完我爸说请老师吃饭，不如咱俩家一块请？我爸能用关系在国宾位子。”
市里有一个据说是以前接待外宾的宾馆，简称国宾，据说以前接待过毛子那边的专家。现在变成了市里最出名的宾馆和饭店，吃个饭想定位子都要看你后台硬不硬。
“国宾啊……”林美想了下还是摇头说，“算了，去那里吃顿饭没几千下不来。就算跟你家合请，至少也要一千。我还不如直接把这钱一包给郑老师得了。”
两人正说着悄悄话，梅露经过听到一个尾巴，犹豫了下，站住跟她们说：“我有事跟你们说，跟我出来。”
林美和周罄都面面相觑，跟梅露出来到走廊里找一处僻静的地方。
梅露说：“我跟你们说，你们可别说出去。”
林美和周罄都点头。
梅露说：“前段时间郑老师不是家里有事吗？我听说是郑老师的姑姥姥从老家来看病，就住在郑老师家。郑老师爱
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