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，但手机又跟着响了。
“你今天到底给辰辰带了几只乌龟来？”王老师的怒火已经通过电话烧了过来。
什么乌龟，我一头雾水。
“少了一只，辰辰在课上大喊大叫，根本停不下来！”
原来，儿子瞒着我把乌龟带去了学校，上课上到一半，他发现少了一只乌龟，情绪很激动。
老师没办法，只能发动学生帮他一起找乌龟。
午休时，电话又响了，“乌龟没找到，你儿子也不见了，自己来找吧！”
我赶紧请假去学校，跟着几个老师一起，上上下下把学校翻了个遍，最后，发现辰辰在图书馆角落的柜子里睡着了，脸上还挂着眼泪。
当晚，乐乐妈在微信群里发言，“我们把孩子送到学校，不是替某些人的儿子找乌龟的。”
其他家长也跟着说，“有病治病，不要耽误别人的学习啊。”
我只能打过去两个字“抱歉”。孩子得了自闭症，我没有办法要求其他家长都给予理解，也明白这世上并没有“感同身受”这回事。
王老师再次暗示我，要么把辰辰转学，要么送去治疗机构。
这两条路，对我来说，都不可能。被我磨得没办法，王老师终于让了步，“那你来教室陪读？”
我本想说，陪读的话我就没法挣钱养家了，但看王老师的样子，我咬了咬牙，“我陪！”
·【7】
辰辰听说我要和他做同学，高兴得不行。
早上，他跟我手牵手到学校，进了大门，就兴奋地跑在前面，想让我追他。
我只能背着书包，穿梭在孩子们当中，回避着学生看向我的目光。
“妈妈，羞，跑不动。”辰辰一个劲儿“咯咯”笑，冲我挤眉弄眼。我满头大汗，心想陪读也不全是坏事，辰辰好久没有这么开心了。
上课时，辰辰坐最后一排，我搬个凳子坐在最后面。老师讲题，辰辰在课本空白处涂涂画画，心思根本不在学习上。
我掏出本子，帮他记下笔记，等回到家再教他一遍。
有时儿子心不在焉，去抓前排乐乐的马尾辫、摇她的凳子，我就要第一时间冲上去，拦住他的手，一遍遍教他说“对不起”。
有我在，儿子情况稳定了不少，没有再闹事。
放学我背着书包，跟学生们一起排队走出学校，大老远就听见乐乐妈故意提高了嗓门，跟一帮妈妈说，“35岁的人了，跟儿子坐一个教室，不是分散其它孩子的注意力吗？哎，好好一个班，搞得乌烟瘴气。”
我已经无暇顾及这些，只要辰辰不添乱，能正常上课，别人爱怎么说怎么说吧。
有一次，老师特意点儿子回答问题，他不会，我就站起来代替儿子回答。
没想到，我的回答让老师很满意，他表扬了我这个“学生”，还说让孩子们学习我的勤奋努力。
孩子们都笑了，我看到儿子也笑了。
自打陪读之后，我把工作都换成夜班。每天接了儿子就要去足疗店。为了不影响客人，我让儿子去隔壁架子鼓店玩。
架子鼓店的老板人很好，得知儿子有自闭症，他说：“我舅舅的孩子也是自闭症，现在23了，弹得一手好钢琴，日常生活基本可以自理，还能去舅舅的服装店帮帮忙。”
他看我们母子不容易，主动教儿子打架子鼓，没想到儿子一学就会。
我惊讶极了，从小儿子做什么都慢半拍，唯独喜欢敲敲打打，这回倒是找对了地方。
想到医生也推荐过“音乐疗法”，我动了给儿子报架子鼓的想法，这样辰辰放学也有个地方打发时间。没想到，老板坚决不收钱。
说来也怪，辰辰在那儿十分专注
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