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毫不留情地关闭上课铃响后还在沉浸的同学通信设备一样。
有同学在骂人，看到芈副校长后，他迅速压低了声音。
也有同学在哀嚎：“我排了好长的队，刚进任务啊！”
芈副校长把所有同学都从沉浸模式里强行拉出来后，她走上了讲台。
似乎是要宣布什么重要的事情。
这么想着的沐风，抛开了怨恨，认真地竖起耳朵听着。
芈副校长用教鞭指着黑板上的医院进度示意图。
示意图上，医院顶楼的手术室已经被攻略，边边角角的地方也被清理干净了。
但位于地下一层的放射科，却还在顽抗。
芈副校长说：“同学们，我们已经攻略了整个医院，除了放射科！
“现在，学校领导经过开会讨论，决定对放射科发起强攻！
“大家一定要用最积极的态度，来完成学校布置的任务！”
不少同学忍不住嘀咕：“但我们就在战斗啊！有必要把我们从战斗中拉出来说这些话吗？”
不过，他们的声音都压得很低，在讲台上连篇废话正讲得起劲的芈副校长没有听见。
沐风想到了村长折耳喵委托他调查的事情。
他低声问边上的白山：“白山，村长折耳喵想要调查同学们的偏好，有‘捕获任务’和‘采集任务’两个选项，你喜欢做哪个？”
白山想也没想，就说：“当然是捕获任务啦。”
他解释道：“在怪物受到重创之后就可以捕获，操作好的话，比打死怪物更节省时间。
“而且更重要的是，通过捕获，可以得到双倍的怪物材料。
“这就可以更快提升自己的装备，让自己变得更强大，从而有能力挑战更厉害的怪物。”
白山说完，反问道：“沐风，村长折耳喵干嘛要调查这个问题啊？”
沐风把超市售货员布偶喵和训练所教官缅因喵的纷争说了一遍。
坐在沐风前面座位上的林娜丽和火苗，被沐风的话吸引着转过身来。
林娜丽说：“布偶喵说的没错啊。
“超市的道具，比如说【回复剂】、【磨刀石】这些，几乎是打败怪物必不可少的东西。
“如果能通过‘采集任务’，开发出更强大的道具，那对于挑战更厉害的怪物，肯定是很有帮助的呀。”
火苗则带着关注问道：“缅因喵有没有说‘狩技’是什么啊？
“是不是像我套装上的技能一样的东西？
“话说我的甲虫套装附带的技能【翩翩起舞】，真的好有用哦，有了它，我战斗起来顺利多了。
“弄得我现在明明有了更好的材料，都不舍得换这身护具呢。”
沐风说：“根据缅因喵的说法，我猜‘狩技’很可能和技能类似，就是不知道是不是也必须挂钩装备。
“对了，上午我和工匠狸花喵一起，开发出了‘装饰品’。
“以后可以通过装饰品加载‘技能’，这样，就可以拥有多个‘技能’，或者没有套装也可以使用‘技能’了。”
“哇！”“太棒了！”“沐风你真厉害啊！”
林娜丽、火苗和白山都欢呼起来。