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力。更何況，溫渲是認真揣摩過這首歌的情感的，他的共情力很強，一下子就能抓住《晦暗》這首歌所要表現的失戀後既哀傷又倔強的兩種複雜情緒。
聲樂老師沒想到，能把這首歌情緒把握得最到位的竟然是這個看起來還沒長大的小男孩，他的聲音也非常適合擔當c位和開歌的part ，只是技巧還不太成熟，能聽出來他唱出來的每句都憑著自己的感覺在利用優越的嗓子去處理，有些過於青澀了。
溫渲唱完了兩段自己負責的段落，這才抬起眼眸看向老師，只見聲樂老師神色複雜，他有些忐忑，睫毛忽閃忽閃地望著老師：
「請老師批評指正。」
「溫渲？」老師嘆了口氣：「你是我今天聽到的唱得最好的。」
大家的眼睛突然被點亮一般，景熙於悄悄向溫渲豎起大拇指。天知道，他們今天被聲樂老師罵了多少句了呀！越被批評他們唱得越刻意越生硬，一個個都垂頭喪氣的。可溫渲聽了這話，並沒有感到很高興，他並沒有覺得他唱得很好，他也不清楚小組是怎樣的一個進度，大家又會不會失落而失去信心……溫渲心裡亂糟糟的。
「不過，你和他們幾個還是有同樣的問題。唱歌的聲音都是從嗓子發出來的，都還不會利用腰部和腹部去發力。即使你聲音再好，音也是準的。搬到舞台上去，那也是不夠看的，因為太單薄了。」
「為什麼說現在的唱跳歌手舞蹈都還不錯，唱歌不行，開麥不行？其實實力都是可以的，唱歌也是五音齊全的，就是不在基本功上下功夫。我教你們的基本功技巧，你們好好練。如果只是想把這個舞台糊弄過去我無所謂，不過如果你們真的想在這條路上走得更遠一點，那就好好學習，不要固步自封。」
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