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什麼呢？」
程幼寧：「一張畢業證……」
岑晚謠：「如果你只是這樣想的話，大約是很難如願的。」
程幼寧垂下了眼。
岑晚謠：「那麼假設你能如願畢業，你又想繼續做什麼呢？」
程幼寧：「成為一名大學老師……」
岑晚謠：「你理想中的大學教師是什麼樣子呢？」
程幼寧：「認真、耐心，能給學生指導，擅長引發思考。」
岑晚謠：「我不認為一個沒有學術理想的人能夠成為你所理想的大學教師。」
程幼寧：「那你呢，你為什麼走上了科研的道路。」
岑晚謠：「為了某一天像我小媽那樣的人能獲得更高程度的行動自由。」
岑晚謠實實在在是一位理想主義者。
而程幼寧卻真的不是。
岑晚謠：「大多數人覺得學術研究是一群行業精英的高度交流，是引領人類未來的先進之光，其實都不是。學術研究是苦澀的，研究學者們更多時候是無人知曉的苦行僧，所謂的學術交流更像是學術專業圈一小群人間的自我滿足，研究結果如何顯著，最後也不過是困囿在期刊文獻里，歷經幾代研究者，才能完成一小步歷史性發展。但即使如此，還是有無數學者前赴後繼。這之中有些人懷揣理想，想要為人類造光，當然也有不少追逐名利的人，比起理想主義者，他們往往更容易獲得成功，因為他們目標明確，行事果斷。理想主義者常常在追逐理想的過程中被現實擊敗，而現實主義者只看結果與得失，令人諷刺的是，他們所創造出的成果並不容小覷，甚至超出前者一頭。因此，如果沒有理想，至少要有欲望，來支撐你前行。」
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