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授的训斥只是令这帮藤校学生、天之骄子们感到羞愧。
“不过我打算给你们一次改错的机会。”——毕竟老夫也不是什么恶魔嘛！雷蒙德微笑着环顾全场，“展示答辩就不必了，把计算大作业发到我邮箱就可以，手写的同学扫描一下。”
格温站在讲台上目不斜视，偶尔也看看自家导师意气风发的脑后勺。她几乎羞愧地想低下头去，但少女的情绪里又郁积了几分气愤——自己这份作业是提前被他指导过的啊！
换句话说，格温·斯黛西参加这次展示答辩时，她和其他人就已经不在一个起跑线上了，他们之间并不是公平竞争——所有坐在台下的同学所受到的训斥、他们的焦虑和对挂科的担忧，自己都应该与他们共享。
可现在自己站在讲台上，被树立为一个典型夸扬，所有人都将自己作为好学生的典型。
格温·斯黛西并不习惯说谎、更别说通过说谎和作弊的行为扮演不属于自己的角色，雷蒙德不遗余力的赞扬，只能让看似骄傲地立在讲台上的金发少女此时觉得心虚和发慌。
下课的钟声终于响起，雷蒙德还是和自己见到他的第一堂课时一样，踩着钟声响起的节律说出“下课”。格温看着全场的学生们一哄而散，只是吸了口气，保持好自己的姿态，继续立在讲桌后，等待教室空出来。
赶着去上课的学生们很快从教室里走空了。雷蒙德回过头来，他知道格温一直没走，也能猜到格温有话要和自己说。
“雷……徐教授。”话临到嘴边，格温最终还是改了称呼，她希望让自己的态度更加公事公办一些：“虽然我的计算确实没出问题，但……如果不是你的提醒，我想我也不会算对的。”
“你的意思是觉得对其他同学不公平吗？”雷蒙德沉吟了一下，直接问道。
少女如释重负地点了点头：“我不希望在课堂上从你这里得到比其他人更多的关注，毕竟我只是伱的学生，你也只是我的导师，课堂应该是老师公平关注所有学生的地方。”
格温把“只是”咬成了重音，仿佛是刻意的提醒。
“我作为你的导师，在你处于挂科劝退边缘的情况下，有必要伸出手来拉你一把。”雷蒙德面不改色地回应格温的质疑，“一篇还未写成的science论文或许能让你解释迟到早退，但修不够学分，即使是我也没办法让你毕业。你应该不会想被学校做肄业处理吧，斯黛西小姐。”
格温抿起嘴略微低下头，少女虽然对自己隐藏的话痨属性有所察觉，可话痨和牙尖嘴利毕竟也是两码事——缺乏经验和阅历的格温·斯黛西在斗嘴方面从来没在雷蒙德·徐手底下捞着好。
但菲利希亚·哈代的质问还是让格温·斯黛西感到气愤与忧虑，如果不把问题说清楚，格温并不打算就这样轻轻放过徐教授。少女的眉头快要拧到了一起去，她压低声音问教授：“那你这样对我，只是出于我们是……”
格温咬了一下自己的唇，说出后面的话：“朋友……的关心和照顾吗？”
本有些无奈地看着金发少女面含纠结与别扭的徐教授闻言，一时之间也有些慌张——但教授很好地控制住了自己的表情，他转过身去收拾自己放在讲桌上的教具和书本，回答着格温：“是，除了老师对学生的爱护，还有朋友之间的照顾。”
格温上前了一步，好像是雷蒙德的承认让她觉得自己站住了理一般，也可能是当下最坏的情况已经被避免，少女略微提高音量：“在课堂上，我只是你的学生，你也只是我的老师，没有别的了，所以也别给我更多了……”
说到这里的格温惊觉自己的语气有些生硬，于是她有小心翼翼地控制自己的尾音，声音变得柔软下来：“好吗？”
就像是视频被按下暂停键一般，雷蒙德收拾
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