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“对于孩子们的修真教育，我有信心。而且能让孩子们超过镇上的小学，甚至县里的重点小学，甚至追赶超级学校！”说这话的时候，张北辰十分的认真，语气更是充满自信。
这语气和表情更是感染了老师们。
“但是，我希望不光是修真课，我更希望咱们学校的文化课也能跟重点小学，一较高下！咱们上瓦小学的孩子，不比外面的孩子笨！咱们的老师，就用心和努力方面，更不比其他学校的差。”
掌声响了起来，最开始是老范和苏梅。
接着是李兰香以及其他老师。
在他们的眼中，小张现在今非昔比，是有分量的人。
所以此刻他的话就显得特别鼓舞。
当然，大家也没完全被冲昏头脑。
大家都知道，成立的学校和上瓦小学从师资和软硬件方面差距还是比较大的。
甚至就是老师们也不敢跟城里的老师比，要知道整个上瓦村除了苏梅老师当年自考了函授之外，其他老师都不是专业老师，更不是大学学历。
“张老师，修真怎么跟文化课教学结合啊？”终于有老师忍不住问了，有些期待。
说实话，哪个老师不希望提高自己的教学水平？
哪个老师不想自己修真水平也能提高？而且老范还是小张和学校会提供资源。
“好，那我就给大家讲一讲。”
“首先，修真对文化课，对传统教育的辅助是全方位的……学习，生活，甚至饮食等等。不同的修真技能，针对不同的方面。”
张北辰在上面讲，老师们则是在下面听，听到眼睛放光，更得一脸期待。
“光听没用，待会我带大家亲自观摩一下。”到后面，张北辰说道。
张北辰和老范决定，给老师实操一遍，让他们观摩观摩！
这样的话才震撼，才有说服力！
包括介绍什么叫做灵力场，包括老师应该具有什么修真技能！
其实，教育，也是一种天赋。
是一种修真千字文的共鸣天赋之一。
“好！”
众人期待了起来。
而大家没想到是，张北辰说的文化课教育的修真辅助，竟然不仅仅包括上课，而是包含了整个教学和学校生活过程。
这简直就像一个专业体系啊！读过函授的苏梅惊讶道，而且更全面。
“刚刚关于学生们的饮食方面，只是一个最简单的方面。饮食的调配，营养的补充，孩子们的健康，包括饮食中食物灵气的供给等等……对记忆力的提高、五行方面的细微补充。”
“虽然很细微，但是日积月累也很客观。”
所有人都没想到，张北辰的修真辅导讲课竟然是从午饭开始的。
期间大家一边吃着午饭，一边也听张北辰细细讲了一下关于教学灵力场的讲解。
而当小学生们吃干抹净，然后各自回各的班级去午睡的时候，张北辰正式进入实操。
“小张，观摩和实操什么时候开始？下午午休完之后吗？那我先去看看孩子们睡了没。”一个老师说道。
“是啊。我们5年级几个调皮蛋中午老是不睡觉，下午光打瞌睡。”五年级的班主任，四十多位的中年男老师赵炳强也是郁闷道。
其他人也点了点头。
当过老师，包括上过学的人都知道，午睡是个大问题。
午睡不好，下午第一节课，甚至一下午的课效率都极低。
可问题是，午睡说起来简单，但有的学生就是睡不着，有的学生则是调皮不愿意睡，还有的学生想趁着午睡时间多学点。
想到此有的老师都困得打哈欠了，准备先去
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