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没有多几个，可甲科的马文才和梁山伯居然都在，而他最为期待的新生祝英台也正满脸好奇地看着他，忍不住捻须一笑。
竟然有甲科生都来听他的课，怎叫他不欢喜？
且看他的本事！
于是乎，在简单的自我介绍和介绍别人之后，祖助教直接开始叫所有人拿出笔墨开始“做题”，直让堂下哀嚎连天。
题目并不难，对于祝英台来说，古代数学最大的问题是“阅读理解”而不是运算，但有原身祝英台的底子在，听懂这些古文简直就跟同步翻译没什么区别，所以祝英台仔细听完了题，拿起笔就在纸上算起了答案。
只是最简单的四则运算嘛！
看来这助教心肠不错，没有一来就给下马威。
待她算好写下最终的数字，抬起头时，却发现无论是马文才还是梁山伯都是皱着眉头，开始在案上摆弄着许多……小棍？
她古怪地环顾四周，只见无论是谁，都手中持着一把小棍，或横或竖，均是一脸认真的在桌子上排列着，等排列完后，再数着小棍的排列方式，在纸上仔细地写下数字。
如此几番拨弄小棍之后，数字也越写越多，等到马文才、伏安和梁山伯等人都搁下笔时，祝英台已经懵了。
这这这小棍……
难道跟他们小学时候学算数的小棒子一样？
祝英台还在发懵，一直注意着她的祖助教却已经来到了她的身前，见她面前的算筒都没有打开，有些不悦地从案上拾起她记着答案的纸，再见只写着一两行数字，脸色更是不好。
可看到最后的答案，祖助教“啊”了一声，指着那答案低头问祝英台：“不用算筹，你如何得出的答案？”
祖助教一句话，引得所有人齐齐向着祝英台看来。
包括马文才和梁山伯。
算筹！
啊，这就是传说中的算筹！
祝英台恍然大悟，而后感觉到所有人都在看她，身子微微一僵。
“就，就这么算……”
她哪里会用算筹！摸都没摸过，只是听说过这个东西而已！
“这么算是怎么算？”
祖助教继续逼问。