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就因為newts不考，所以我研究大腦封閉術、阿尼馬格斯、希伯來神話與魔法就是不務正業？
就因為newts要考，所以我一心學習魔藥才是不辜負自己的天賦？
梅林他老人家要是聽說了這種論調，棺材板都壓不住了吧？
有無數人語重心長地告訴我，人的一生是有限的，而知識則是無限的，如果我不加篩選地將自己的精力投入到大量的領域中，結局只會是一場空，所以我應該儘可能早地找出最有用、最感興趣的科目，持續且專注地投入研究，不去看其他學科的光怪陸離。
我聽完之後連呼專業，但轉頭就想問：
這都什麼歪理啊？
誰能定義哪門科目是最有意義的？
而如果我不一一學習並嘗試每一門學科，我又怎麼能確定我到底對什麼感興趣呢？
多少人一輩子都沒法在newts里拿到o，用他們總結出來的經驗套用在我的身上，這些人真的沒有覺得這是對我的羞辱嗎？
我從來都沒覺得我在浪費天賦，正相反，我可以毫無保留地說，除了我，誰也配不上我的天賦。
——現在應該能理解我為什麼說自己是個混蛋了吧？
我傲慢又自大，外表謙和，但內心滿是嘲弄。
我清楚地認識這一點，但不打算改。
【你的室友真是不知分寸】
里德爾為我不平。
【有些人生而不凡，而普通人需要做的就是接受這種不同，並且尊重畏怯這種非凡之人】
我本打算落筆的手頓了一下。
看不出來啊，一本日記本竟然有這麼強的自尊心？？
雖然在之前的交流中，我能感受到里德爾的極度自信和高傲，但我壓根沒當一回事……
好吧，我承認，我完全把日記本當成了可以交流參考的工具書，雖然措辭彬彬有禮，像是在面對我敬重的學長，但這無法掩蓋我把它當工具的事實。
仔細回想，其實在交談的過程中，里德爾並不是單純在回答我的問題，或者只是作為魔法物品的特性收集我的信息。
他是在有意識、有訴求地與我交流。
他試圖了解我，甚至在交談中引誘我，故意拋出話頭，想利用我對知識的渴求，引誘我主動開口詢問更多的知識，又或者是他的經驗與思考。
在這個過程中，我也曾有意或無意地順著他的話頭問下去，用以解答我的好奇與困惑，或者探索這本日記本的特性，但那時我只是想知道這本日記本的副作用，而沒想過這或許是里德爾的計謀。
更多的時候，我無視了他。
我回憶起很多對話：
里德爾：教授們或許會告訴你黑翼蛇毒牙有幾種入藥方法，但卻對它能配製幾種詭異且殺傷性極高的魔性藥物避而不談——沒有說各位教授不好的意思，但我想，知識是沒有善惡之分的，只有荒誕而愚昧的人會劃分善惡，畏怯知識。
——現在一回想就知道他是想引誘我去了解殺傷性魔性藥物並且實踐吧？
但我當時是怎麼回答的呢？
p：嗯嗯，你說得太對了，沒想到你竟然也知道黑翼蛇毒牙的魔性藥物用法，那你知道在鍊金術和古代魔文里它還有幾種象徵嗎？我知道的有幾種，如果你知道更多請補充balabalabala
然后里德爾就被迫看著我寫了兩頁紙黑翼蛇毒牙不為人知的用法，針對此和我展開了激烈的學術討論，從下午三點一直聊到五點半，我以迅雷不及掩耳之勢寫下「再見我要去吃晚飯了」，心滿意足地放下筆，收好本子。
我還記得那天的豬肘子真好吃。
還有。
里德爾：知識的獲
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