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布拉德看了看发现都是些价值观伦理问题,不是对就是错,真的简单,都不带脑子思考的,随便写写就交给旁边等待的护卫。
过了大概10分钟教师受到所有案卷后又道“接下来你们要测试的内容是:临机应变,这是最后的测试,完成后将会决定你们的所属班级,接下来会有护卫回到你们身边,然后你们根据他们的行为做出相对应决断即刻”
说完护卫们也重新回到各自的学员身旁站好。
“给你们1分钟的时间做心理准备”
布拉德并没有在意测试内容,而是观察旁边的护卫,他发现他穿的是工装服,然后各个关键部位都有盔甲保护,头盔更是全套的只留个巨大的防护眼镜,配有铁剑,短铁棍,腰带和胸口配有很多奇怪的饰品,然后就本能的看着对方身体的各个部位思索着如果他准备攻击自己,哪个部位能反制对方亦或者杀死他夺取对方的武器。
就在布拉德观察对方的同时,教师喊道“开始!”
很快周围的护卫都有动作有的是问话,有的直接动手攻击旁边的学员,哪怕对方是女性,有的拿出个东西和旁边的学员玩起来,有的则是拿出钱财,很多事都在发生,但唯独布拉德身边护卫没有动。
而布拉德表示很无趣,就在怀疑是不是他的测试项目是对方不动自己该采取什么行动的测试时候。
“你合格了”因为头套的缘故,对方的声音很沙哑。
“啊?”
护卫没有回应布拉德,而是走到测试老师面前说着什么,对方点了点拿出平板记录着什么,紧接着更多的护卫上去报告并填写着各种内容。
全部结束后老师手按住耳边,蓝色的屏幕出现然后说着什么,很快有10位老师到来。
“这十位位老师将是你们未来的班主任,分别代表十个班,我将测试结果发给他们了,接下来会由他们选择自己的班级成员,他们也会为你们接下来的事进行说明”