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第33节 (第2/3页)

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队今年刚刚组建,这次过?来主要就是?交流学习的。

这回比赛总共六大项, 限时载运飞行、太阳能载重飞行、创新载重飞行、无人机侦察与打击和微型固定翼限距飞行比赛。(注1)

每个?比赛考察与评判的标准不同,侧重点?也不同。比如?限时载运飞行, 需要选手在6分钟内利用飞行器载运物品,并在规定的区域完成两周飞行, 最?终以载运总重量最?大的队伍获胜;创新载重飞行,飞行器在规定时间内载重并在规定区域内进行空投,最?终以空投得分为准。

规则理解起来并不困难,但背后需要的技术支持却超乎想象。

首先,飞行器的设计者需要自主设计, 在确保飞行器稳定性、机动性的同时, 还要尽量减少能耗,保证飞行器具备更好?的载重、打击等性能;其次, 设计者需要亲自组装,在确保飞行美感与安全的前提下选择最?优材料,尽可能提高飞行器性能,一些无人机的设计还需要设计者亲自编写飞行程序;最?后,飞行器的操控者亦要具备娴熟细腻的操作水平,才能保证飞行器进行高难度飞行。

想要完成比赛,这中间的每一环都需要紧密的配合。如?果哪一环稍有差池,飞行器都无法在比赛中完成常规,更别说取得好?的成绩了。

所谓内行看门?道,外行看热闹。

阮稚作为一个?刚接触不久,甚至从未亲手组装过?任何?航模的小菜鸟,别人凑一起对着比赛用航模高谈论阔,分析材料,分析技术的时候,她只会在飞机空投到红心?的时候高呼一声“nb”。

这几个?比赛项目里?,她最?喜欢的就是?限距飞行比赛。

微型固定翼限距飞行是?指用一架小型轻便的全电动飞行器在24米的台面起飞,并完成飞行任务。

由于起飞距离极短,飞行器在设计的时候,设计者会用各种奇思妙想,用改变飞机各部分形态方式争取提供足够的升力?使飞机能尽快起飞。

这意味着,参加比赛的飞行器大部分与常见的飞行器外观不太一样。

再加上这回友谊赛对参赛模型没有严格限制,许多学校的航模队之前又没有足够的测试场地,这次恨不得带了所有的设计模型过?来试飞。

参加比赛的飞行器奇形怪状,五花八门?,好?些登场没几分钟就会摔个?狗啃泥。

阮稚看着一个?被涂得五颜六色,长得跟大头鱼似的飞行器直愣愣冲出去摔在跑道上,没忍住,扑哧笑出声。

她笑得不能自已,又明媚惹眼,搞得不远处那几个?化工学院的参赛队员望了过?来,而后又红着脸低下头,收拾残局。

站在她旁边的江屿白乜她一眼,用眼神示意她止住笑。

“不好?意思。”阮稚伸手捂住嘴,然而依旧弯着的双眸出卖了她。她有点?不服,“又不是?我一个?人在笑,你干嘛只凶我一个?。”

江屿白双手环胸,他?没看阮稚,眼睛认真地盯着那架已经摔毁的航模,若有所思。他?慢悠悠地问阮稚:“我哪儿凶你了。”

“你刚刚瞪我。”阮稚随口道。

江屿白收回目光,瞟了过?来:“我没有啊。就是?眼睛大而已。”

他?一边说着,一边故意睁大眼睛望向她。像是?在炫耀自己?那双大眼睛。

“……”阮稚懒得理会,“再说了,我又不是?嘲笑。我就是?觉得他?们那个?飞机长得跟大头鱼似的,丑萌丑萌的,太可爱了。”

“那么设计是?为了加大升力?,提高升阻比。”

阮稚白他?一眼:“我知道啊,我又不是?不懂常识。你能不能有点?想象力??”

江屿白:“想象什么?一条会飞的大头鱼么。”

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