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第十章 艳弟是生物 (第1/2页)

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23日上午第三节,第一堂生物课。

虹老师带36位学子到校外,不在校内班级上,是干什么呢?

『小朋友们,生物课由我虹老师教。今天书本还没到,不过没关系,请跟我来。』

她示后带学子飞至湖心岛边缘。

『老师布置一个作业,请你们在身边寻找三个生物,并提交给我看。』

“老师,生物是什么啊,是可以吃的东东吗?”虹海爱光问。

『你先找找,生物啊,绝大多数是不能吃哦。』

“明白,谢谢老师。”

35学子认真寻找3个生物,唯独玉高火艳不慌不忙悠闲者。

“艳弟你这么闲,不好好去找生物吗!”玉灌子美想。

在另一边,橙欢潇沛,在湖边某草丛,看到草丛上有只虫子,用前翅扑几下捉住。

然后,他看到一个小沙粒(旅虹雏鸟会吃它助消化),认为生物就是食物,就当作生物捡了起来。

他之前根本没有注意虹海爱光与虹老师对话。

不一会儿,就有学子交作业了。

“报告!”

南班长兴奋地喊道,他把虫子,草,青蛙交给老师。

『南班长表现不错,小朋友们应该向他学习学习。』

“哼!有什么了不了起的,生物不就是会动的东西吗,老子随便捉几个不就是了?”爱飞顶鹰说道。

他把蚊子,蛇,蚯蚓交给虹老师。

虹老师知道爱同学对生物理解不正确,但由于这时同学开始纷纷交作业,没时间专门纠正他。

35位学子已经交作业了,唯独玉高火艳没有交。

“艳弟,你还在悠闲干什么呢,赶紧找3个生物交啊!”灌子美促他道。

“你不用操心我,我自有办法。”

“就你有办法?哪次给我长脸了?”

“我用不着管你脸面,反正我有我办法。”

“你……”

美哥叹声气,他管不住艳弟的任性,只能自求多福。

“玉高火艳。”

虹老师已经叫他几回了。

『你找到3个生物没?』

“找到了。”

『那交上来。』

“好嘞。”

他前往湖边,随口叼了一只活鱼,后回至老师面前。

“老师,这活鱼是生物吧。”

『没错,还有2个生物呢?』

艳弟把鱼咽下,目光转向紫冰月地同学,向紫冰月地飞去。

紫冰月地开始没有注意到艳弟存在,等到反应过来已经是来不及反应了。

“giào!”

先是听到冰月地大叫一声,后见到艳弟把紫冰月地紧紧抱住。

因为艳弟是雄鸟,而且力气还是偏大的,紫同学是雌鸟,根本没有能力摆脱艳弟的束缚。

“放开我,放开我!”

艳弟没有理会紫同学呼叫,向虹老师说道:

“虹大朋友,这也是生物吧!”

『没错。还有一个生物呢?』

“不需要找了,”艳弟把紫同学放下,随后他扑向虹老师拥抱一番。

『怎么说呢?』

“我不就是吗,已经交了!”

『真是有趣的小朋友,好,算你这次作业满分!』

周围同学满脸愕然。艳弟那行为不是欺负女同学吗,老师居然不批评还表扬。

美哥看艳弟得意样子真想暴揍一顿,由于场合他不敢打。

『大家请注意。在这一作业中,总体表现不错,从上交物品看。纠正两个错误:一是生物不等同于食物

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