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顧笙即興一段，把這段空缺給補上。她也是看過顧笙現場的。顧笙對舞蹈有自己的理解，這是個天生屬於舞台的人。
但閆老師猶豫了片刻，搖頭否決了。
「她的舞蹈比重本來就比其他人大很多，如果再加一段三分鐘即興lo，會造成比例嚴重失衡。」閆老師說，「我們不能把全部壓力給到一個人身上，也要分擔的。再說，舞團的其他人不是沒有創造力，只不過沒機會。表演是一個合作共贏的藝術形式，要給其他人展示的機會。」
這些話周老師也贊同，她其實某種程度上也同意閆老師的理念。
「但這個人選得好好選，」a組的幾個姑娘實力都很強。其他組也有優勢舞者，臨時換人可能會造成非良性競爭，「如果這個新人選處理得不好，可能會影響舞團內部團結。」
周老師又說：「而且時間緊迫，需要立即做出決定。給新人挪出訓練的時間。」
閆老師犯了難，她這方面就沒有秦老師果決：「……我想想。」
兩個老師沒商量好人選，夏挽風就自己找上了門。
「閆老師，我想試試張舒月的片段。」
夏挽風把閆老師請到一邊，展示了張舒月的lo片段。說起來，她雖然是a組的成員，但進團晚，在這次的表演中占比還不如b組的張舒月。
……
夏挽風拿下張舒月的角色這件事一經確認，就立即被人捅到了張舒月本人面前。
張舒月當場就炸了。
張舒月可不是那麼講道理的人。在她的概念里，不認為自己犯的事很嚴重，更不覺得自己會因為這件事被踢出巡演隊伍。畢竟她跳的片段沒人能替，閆老師短期內也找不到別人。
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