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满的，现实是骨感的。由于没有学生证件，她被各位任课教授抱着友好的态度请出教室。无奈之下，露娜爬两层楼梯赶去月球图书馆，一是看看当地图书消磨时间，二是找个僻静环境处理事情。
关于这一点露娜也琢磨不透：只要旁边有小马对自己忽快忽慢的进度抱怨或者直接催促，她会失去把事情干好的决心。反而在她独处学习的时候，能保证学习效率在此刻最佳。当然，至少能在两个小时内完全记忆自己规定的学习内容。
这里的图书馆一共分为两层，区别在于通过婉转楼梯进入的二楼占地面积更大，拥有五间独立会议室，可以通过双面玻璃时刻观察内外情况，露娜先是随便从书架上抽出一本图书，趁着没有学生来，她挑选了空间最大的，同时从外窗透过去看，正好可以参加园林中一颗参天槐树展露枝头。
会议室里面铺着白色的地毯，地毯上的桃花图案栩栩如生，好像地上真的放着一个色彩艳丽，鲜花锦簇的花环。天花板上都雕刻着槐树枝叶团的白色浮雕，预支形成鲜明对比的是魔法学院的教室后侧经常摆法着一个紫红色卧榻还有矮凳，墙角通常会防止一种古典样式的白色笔录，上面摆放的是比巡航红宝石还要晶莹透亮的至尊龙王享用过得玻璃器皿，一排接着一排图书柜清一色摆放着天文地理相关内容的线装书，每一本露娜用魔法垫起来都有四五百页厚的跟砖头一样。
窗外虽然此时没有下雨，但是一片阴暗的天空却是一片蒙蒙的黄色雾气。露娜每本书大概从头到尾像过走马灯般翻一页来判断内容是否符合在心神疲劳的情况下读进去。显然，她高估了自己。露娜现在感觉头脑昏昏沉沉的，不太适合在中午这个容易犯困的点去阅读大部头书籍。
于是乎，露娜来到东南角一处青少年专题图书角，那里收藏者一些十六七岁主角被赋予异能辗转月球世界冒险的精彩故事，露娜快速检查起每一本书的扉页获知的这些内容。她想找一个不一样的主题，毕竟这些内容在小马利亚全都能找到更优秀的原型。
图书角那被放置了两个体积较小，高度如盆栽般的海蓝色书柜，每个书柜分为两侧，透明的书柜玻璃门上歪斜的挂着一把铜色塑料锁，柜子顶上摆放着一些小物件；一只没有五官的金色小熊玩具，迷你爪子在胸前怀抱一只小钟表；还有一只没有支撑架的小椅子，能捧在蹄心的那种。
所以露娜很快就剩下第二件柜子最后一排的几本图书需要查阅。“有没有，主角不按套路走的，自己能对这个故事构造中的世界某方面产生与众不同的见解，有了，这本蒲公英之旅，似乎不错。
等下，怎么是拿外语写的呢？这会露娜明白了，之所以青少年阅读书目能享受如此待遇和专业课本放在一层，是因为他们是外语读物。露娜也不想借这个事炒作外语相对于普通语言显露出别具一格的特点从而造就不凡之处。
“一个小孩子在家中的柜子里意外发现一扇门。前提是，他晚上吃饭前在花园香圃里养育的蒲公英开始盛开，当他捡起一株蒲公英迎着夕阳深呼一口气吹向远方，这口饱含馨香的气体吸收了蒲公英的某种蕴含在体内的魔力轻轻地飘进橱窗，正围坐一桌吃饭的亲属们立刻见识到这股魔力气息，立刻站起来向后撤，像海水涨潮一般离开餐厅，看着它扭动虚无缥缈的狭长荧光身体，钻进衣橱，不见踪影。”
“空气中只留下一团晶莹白色光点均匀分布着。等到入夜，孩子们可以用手电筒在餐厅里看到由光点组成的璀璨星空。好美，”露娜翻开一本平躺在书柜上的书，阅读前篇介绍，一股从未有过的心情立刻掺杂进血液，涌进已经麻木的神经中传入大脑。
她怦然心动，兴趣促使她决定收藏这本书。露娜想单独享受着读书时光，尽管这个点图书馆没有学生在，她习惯性去把自己关在会议室慢慢品
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