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“滚下去。”
张立昌脸色难看的挥了挥手。
方子玖顿时如蒙大赦，长长的呼出一口气，连忙跑回到座位上。
“没了？”
“这就没了呀！”
全班的学生意犹未尽的咂吧着嘴，他们还想要继续听下去呢！
这可比班主任上课精彩多了！
“咳咳！”
张立昌使劲咳嗽了一声，整个班里面顿时安静了下去，将所有人的注意力拉回来。
目光严肃的看向全班二十八个同学：“你们以后的日记可不能像方子玖这样写，整天只知道签到打卡，天气如何？做了些什么压根就是一片空拍。”
“知道啦！”
全班的同学，声音参差不齐，笑嘻嘻的回答起来。
方子玖压根不认同这个看法，立刻把手举起来，张立昌让他把脸面都丢光了，他必须找回来。
要丢脸大家一起丢。
张立昌目光看了过去：“老胖东，你还有什么问题？”
所有人的目光立刻齐刷刷看了过去。
方子玖立刻站了起来，辩驳道：“张老师，你说的这种是标准写法。”
张立昌目光看着他，点了点头没有说话，他确实在教学生一种统一标准的写法。
方子玖有理有据的讲诉道：“日记是写给未来的自己翻看的，每个人的日记写法都不一样，别人能不能看懂无所谓，自己能知道就行。
标准化的写法只会让日记变得苍白无力，读不出任何一丝的感情。
而我的这种写法，是将情感寄托在日记本当中，看到号数上的情绪，我就能回想起当天发生了什么。
将情感寄托在日记本当中，以感情去回忆日记当中的事情，是一种比标准化还要高级的写作手法。”
班里面一些反应快的学生渐渐有些理解了，满眼诧异的看着方子玖。
“他说的好有道理。”
“我这日记好像真的是苍白无力，完全被鸡毛蒜皮的琐碎事给填满了！”
“我竟然想不起来，日记中的每一天我有着什么情绪。”
不少学生开始和同桌之间相互议论起来。
这一探讨之下，竟然发现和方子玖说的一模一样。
被打脸了！
张立昌黑着一张老脸，非常不高兴的拉拢着，偏偏这小子还说的非常有理有据。
让他找不出反驳的话语来惩罚这小子，如此下去他教师的威严何在？
目光严厉的看了过去：“你每天都在签到打卡，能想起来自己在做什么吗？”
试图想要在气势上直接将方子玖给压服下去。
这是打的不够响，还有把脸凑上来自找不痛快么……方子玖的眼睛迷成一道月牙：“当然记得了，例如9月29号，打卡上学，签到做家务。
那一天我内心里一片宁静，波澜不惊，您上第一节语文课的时候，讲的内容是第三单元第一课巨人的花园。
我回到家里烧火做饭喂猪，顺带着帮助父母拌沙灰做空心砖。”
张立昌目光变的狐疑起来，只感觉脸颊一片火辣辣的发烫。
他都不记得那一课时是不是9月29号教的了，这小子能记得这么清楚？
可是班里面这么多的学生看着，保不齐会有几个恰巧就记住了。
继续追问下去显得他没有一丝教师风范。
不追问他心里又堵得慌，下不来台面。
最终只能给自己找台阶下：“写日记还是要用标准化去写，你们没有老胖东的记忆能力，他那种写法你们尽量不要学。”
说完看了眼手腕上的时间，灰溜溜的走出了教室，
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