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感的捕捉到了林屿宁短暂的皱眉又很快舒展，指尖轻轻敲了敲ipad的屏幕，语气一如既往的严厉。
“还选了经济学的课程，我的这门课需要助教承担什么工作你应该清楚，要上tutorial，要协助我和alex上lecture，还要课后解答同学们的疑问，我的要求是一周不低于15个小时的工作时间。我想知道，你要如何规划你的课业安排和助教工作。”
这问题，还能怎么答，压榨自己呗。
多了份助教的工作无非就是多上了节课，还是节已经上过的课程，从输入转向输出，虽然两者之间有质的差别，但是对于习羽来说，和alex博弈的过程就已经把她带向输出的道路了。
听着习羽的回答，林屿宁轻轻喟叹，真是压榨自己的好手。
在林屿宁眼中，习羽眼下未经任何粉饰的泛青已经是很好的证明，刻苦是刻苦的，但把自己搞的像苦行僧一样，不是个好兆头。
林屿宁和alex的面试完全是两个风格，他这边明显要比alex那边快很多，林屿宁真正实打实的也就问了两个问题。
结束后习羽起身离开，林屿宁迟疑了几秒叫住了习羽，语气里少有的语重心长。
“习羽，一门课，尤其像这样的公共课，面向全校的公共课，其实不是想给学生讲什么知识或道理，在我看来更像是一个锚点，上过这门课的学生能够形成一个意识或一个反应，在未来他们人生中的千千万万个情景中，能够有意识能够偶尔反应，对于这堂课来说已经足够了。不知道我这样讲，清不清楚？”
比熬夜更伤身的是什么？
是被迫熬夜，在嘈杂的环境中无法安然入睡，让大脑混沌。
在上这课的时候，林屿宁从未表达过这样的观点，即使他知道自己和alex在一些观点上有冲突，但听他这样说，习羽好像懂了但又好像没懂。
看出了习羽眼底的困惑，林屿宁示意她坐下，又耐心的解释。
“我的意思是，你不能将这门课当做救世课，你作为学生，我很支持你有不同的观点不同的看法，你可以为你的立场据理力争。你要成为助教，这样的想法就会拖累你。”
林屿宁长舒了一口气，娓娓道来。
“就像我一直讲的，教授们不是万能的，只是先了你们一步，是要和你们一起成长的，很多问题我们也没有答案甚至没有好的找到答案的路径。”
说到此，语气又有些严厉。
“做助教也一样，你不会因为比同学多读了两年书，也不会因为上过这门课就变得无所不能，很多同学的问题你是回答不上来的，你要接受这是事实。这次，我说清楚了没有？”
习羽恍然大悟，自己还以学生的视角做的助教的准备，如果没有林屿宁的点拨，自己根本意识不到，狠狠的点了点头。
“去吧，下午的模拟tutorial，你加油。”
：()落日加冕