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忙碌，兼顧學業和學生會的事務，但他對學校內的大小事都了如指掌，連別蘇為什麼要教沈研研鋼琴都沒問，直接答應了：「備用鑰匙在學生會辦公室，我中午去取，下午拿給你。」
沒想到事情這麼輕易就得到了解決，別蘇露出一個感激的笑：「謝謝班長！」
顧勰的目光落在她柔軟的發頂，唇角輕輕勾了一下：「期待你的教學成果。」
說完，他回過頭，繼續編寫校慶企劃書。
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音樂教室寬敞開闊，四面雪白的牆上掛著名人畫像，其下寫滿人物生平。相框用的是純白色材質，邊緣雕刻玫瑰圖案，將人環繞其中，如捧於舞台中央。
木質地板上，漆黑髮亮的三角鋼琴擺在教室正中，走進後，身形被倒映在上面，像是平靜黑色湖水之中的波瀾。
顧勰做事極其靠譜，不僅將音樂教室的備用鑰匙給了別蘇，甚至保證了這一個月內的使用權，不論什麼時候，別蘇都可以帶著沈研研來這裡練琴，不會有任何人打擾。
斷斷續續的鋼琴聲從音樂教室內傳出來，別蘇把教室門關緊，把聲音阻隔住。
祁言已經開始和沈研研講解五線譜以及最基礎的指法了，時不時還彈奏出幾個流暢的音，讓沈研研更好地理解。
別蘇搬了把椅子，坐在一邊旁聽。她本來是要自己教的，但是祁言主動要幫忙，加上祁言那被程鈺認可的鋼琴水平，她自然不會拒絕。
沈研研坐在鋼琴前，脊背挺直，十指依次落在琴鍵上，逐漸演奏出連續的音符。
一般來說，鋼琴凳都是雙人的，教學的時候，老師和學生會坐在一起，便於糾正錯誤和指導下一步，但祁言不讓別蘇和沈研研坐一起，自己也不坐過去。
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