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内有十几位小有文采的寒门学子，但家境贫寒，官学虽不收学费，但生计不能长久无着。弟子不忍见同窗弃学奔波于市井，又觉得学子理应自强不息，才斗胆向蔡祭酒、霍副讲提出此事。”
祭酒问：“助学是善事，但理应书院为之。现在学子自助，书院的脸面何存？”
武进答：“书院照拂诸多学子，只生活之用已经尽力。我等皆知师长难为，所以才想以书院之名建设印坊，所营之利全部用于设立书院奖学金，以后学子再不用因钱财失学。相信这也是诸位师长的心愿。此事弟子必当三缄于口，绝不向他人言说。”
见诸位大佬都不做事，武进接着说：“圣人云：君子爱财取之有道。弟子对此深信不疑，所以苦心钻研活字印刷之术是为天下更多学子可以读书，也是为了寒门同窗可以继续求学，因此才想设立勤学工坊。士、农、工、商，工为中下，弟子深知让文人士子行工匠之劳实为下策，好在工匠来后士子只是课余参与，不再行劳，但酬劳亦可不减。”
堂长问：“那工坊为武家所有？”
武进回答：“非也，工坊当为众家所有，书院、学生会和荆州士族共有，其中书院占多，才能更好管理。学子劳作可按劳取酬，称为勤工俭学。如有获利，可用于印制先生讲义、长者佳作，也可更新书院藏书，免费为学生供读课本，鼓励和帮助更多仰慕学识之少年读书、报国。”
斋长问：“如何不使学子见利失义、唯利是图？”
武进回答：“可为学子酬劳设限，上有封顶，下有保障，不使盈余过多。”
武进退出，几位大佬商量了好一会才又喊武进入室。
山长说：“此事可行，但是否与赵家有关？”
武进回答：“赵家为行业翘楚，但赵家生命狼藉，不可合作。前期为避免赵家设阻，才权益连横。进在书院求学，经长者和书院教导，深知其中大义，已将此法献与朝廷，惠及天下学子。由此，赵家只能短期得利，之后必会划割清楚。”
几位大佬听后纷纷称善。等看过了武进带来的活字及现场演示印制书稿后，当即决定此事由斋长亲自协助操办。
当日下午，赵家主求见山长，但山长推脱年迈身体不好，以不便见客婉拒。
赵元来见武进，一改往日蛮横的纨绔之态，满脸堆笑非常客气。武进也拍着他的肩膀和他称兄道弟，让他转告赵父学院已经同意建工坊，但是不能建在院内，须建在离院不远的地方，原因既是因为不能耽误学生学业，也不赞成学生做工，就算是睁一只眼闭一只眼。当然，这种情况下也不可能签订契约，所以帮助改进而试用之事只能是口头承诺。
赵家自然不愿意签订契约，所以也没有坚持，说好最近一批活字订单的期限和成交金额后就算开始合作。之后赵家还送来五十贯铜钱，作为工坊的启动资金。武进当然没有客气，就当做定金收下。
和斋长商量工坊建设规模、工作间布局，采买器具、耗材等一系列事情。待相关事项确定后找来陆七，将工坊筹建之事交予他办理，陆七自然用心。半月过后，一期工坊已经准备齐备，顺利投入生产活字。
书院的造字坊两个月分别交付了五批木字和排版格板，共获利七十余贯。武进马上归还了当初赵家送来的五十贯并请赵家家主签押，惹得赵哲十分不满却又只能照办。
第一批制作的活字是以论语为本，按时完成并交付赵家，印制过程顺利，赵氏父子不禁狂喜。
如武进所料，因为雕版工匠只需要之前的五分之一。赵家在活字用于生产后的第一个月就开格了近半数工匠，又一个月后再辞退了十数人。
本在赵家做工本只能糊口，赵家又垄断行业，工匠们一旦失业便只能背井离乡讨生活，甚至连去外地的
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