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多方面了解妹妹的情況。
3、匿名用戶的信息如何利用和解讀？
第一，自己在遭遇即死flag之前，匿名用戶曾經給自己發出過逃跑的提示。從這點看來，匿名用戶暫時可以歸為自己的陣營。
第二，匿名用戶只能和自己單向溝通，自己暫時無法與其互動交流。顧毅相信，匿名用戶會是副本里的關鍵人物。
第三，找到與匿名用戶交流的方法，是自己接下來的目標之一。
「暫時就這麼多信息了。」
顧毅看著紙上的草稿，長長的舒了一口氣。
副本里找不到提示紙條，那麼只能依靠自己的探索，總結出副本里的一切規律。
「開始推演吧！」
（推演開始！）
（你走進了小學。）
（倒計時重新開始計算。）
（你來到了妹妹所在的教室。）
（女老師看見你，立刻站起身來迎接。）
（女老師：咦？你就是顧瑤的哥哥？）
（你：老師好，我是顧毅。我妹妹呢？）
（女老師：不就在這兒嗎？她在這兒等你很久了。）
（女老師朝著空蕩蕩揮了揮手，牽著空氣走到你面前。）
（你：瑤瑤今天乖嗎？）
（女老師看了一眼空氣。）
（女老師：呵呵，她當然很乖。）
（你：那就好。）
（你和女老師閒聊了一會兒，女老師對你逐漸敞開心扉。）
（女老師：你們家最近是不是出什麼事情了？）
（你：為什麼這麼問？）
（女老師：嗯……你跟我來一下。瑤瑤，你在這裡等著，老師一會兒過來。）
（女老師帶著你來到了辦公室，從一堆作業中拿出一張畫紙。）
（女老師：這是今天她在美術課上的作品，我感覺她最近可能遇到了一些心理上的問題，你需要和你們父母聊一聊。）hr
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