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该怎么处还怎么处。
毕业后的几年，黎离冷眼旁观他恋爱，尝试接受他人的示好，短暂地交往又分开。
蚊虫尚存的秋夜，猛烈追求他半年的对象红着眼问，你为什么不能再对我特殊些呢？
欧阳黎隐在灯下黑的半角苦笑说抱歉，眼神柔得像捧雨水，却没有给他一个拥抱。
置身事外谈不上庆幸还是伤感，黎离敢对同性恋没偏见，欧阳黎就敢继续和他真情实感做兄弟，默认了彼此不会动心。
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有时候黎离恨不得在s社门口的投屏打上一段话，二十四小时不间断持续滚动——全天下那么多给，怎么就差我一个了！
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黎离气得牙疼，咬紧牙根控制半天，一句话点/操三位当事人——
“妈的死给！”
第二天下午，教师聚众扎在公共办公室判卷，东拉西扯地唠家常。
有人提到欧阳黎的朋友圈，本尊上课中，只能问另一位当事人，陈子侑给手上一张卷的选做题打了满分，代替他回答：“卷子我答的，然后被老欧抓去补课了。”
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“欧阳老师讲得咋样？”
陈子侑没把话说全：“特别好，引人入胜，讲完错题罚抄三遍，这是我第一次痛恨自己没考满分。不过通过这次学习，我总结出了一点心得。”
“哦？说来听听。”
“下回监考无聊记得带本书或者报纸，不爱看还能撕着玩。”
tbc.（<a href="" target="_blank"></a>）
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“我不学无术，却想做你的得意门生。”