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慕閱把一式三份的策劃書給了季葛和季佑一，說：&ldo;是否有關係，請便知。&rdo;
季葛翻閱，看到大標題不禁一愣，繼續往下看，越看越激動。
季佑一大致看了一遍，說：&ldo;慕閱，這招生和宣傳方案，硬化村路，美化鄉村，都是有利的建議，最後一個村草大賽，和學堂沒有關係吧。&rdo;
季葛點頭，這點也是他所想，前面的都可以，就是後面的什麼大賽，感覺不靠譜。
&ldo;怎麼會沒有關係呢。&rdo;慕閱攤手，&ldo;沒有一個抓眼球的焦點熱點，怎麼吸引人？單靠總院分派的同等設施設備？別太天真了，上攀村與其他兩個大村相比，一點優勢都沒有。&rdo;
&ldo;這……咱們村也……也沒有那麼糟糕吧。&rdo;作為村長，季葛想要反駁幾句，但事實確實是這樣，自個都心虛了。
上攀村能得到這個名額是走大運，並不是靠勢力拼來的。
季葛朝季佑一看過去，如果要實施這個策劃，脫離不了季佑一的資金，可以說季佑一現在是決策者。
慕閱目光也落在季佑一身上，說服季佑一就等於一錘定音了。
&ldo;上攀村的特色有什麼？歷史？文化？地理？並沒有什麼很突出的，但是，我們有很現成的美。&rdo;慕閱接著說，&ldo;愛美之心人皆有之，我們可以做好宣傳，讓其他村子的帥哥美男也都參賽，吸引更多的人來上攀村參觀。&rdo;
季佑一的表情沒有任何四伏，美男計無法激起他的興趣，待慕閱說完，&ldo;美色雖好，但這是教育，兩者結合只怕本末倒置，只突出了美色。&rdo;
慕閱嘴角一抽，季佑一立場還挺堅定，不過，季佑一也點出了重點‐‐教育。
把另一份策劃拿出來，說：&ldo;教學觀摩，用村草大賽吸引人來，用教學觀摩留住學生，詳細說明都在這策劃書上，你們看看。&rdo;
季葛看了覺得滿意。
季佑一看後，說：&ldo;為什麼不一開始拿這份策劃？&rdo;
正文卷 第210章 能用錢解決的都不是問題
&ldo;因為預算更大，時間也長。&rdo;慕閱說。
教學觀摩需要教室，學生，書和夫子。
建成學堂，裝置教室，時間在一個月後，這部分的是公費；村子裡的小孩湊起來有二十多個，可以組成一個班的學生；但課本和夫子最早也得第二個月才從總院來，那麼等，那麼自費先購買和聘請夫子，到時再和總院兌換。
但根據胡一修的情況，一個月可以康復了，他不可能等到第二個月，因為每一分每一秒對他來說都是煎熬。
所以，要選擇自費，那麼這筆費用從哪裡來？
硬化村路和美化環境需要經費，招生簡章等宣傳單也需要經費，加起來是不小的一筆，學堂公費不會出太多，村委的預算也不會太多，那麼剩餘的就是季佑一和她了。
應該說季佑一是最大財主，她家底沒多少，又有其他開銷要用，只能指望季佑一慷慨，但如此壓榨季佑一，感覺不厚道，況且，村草大賽的有一半是處於私心才舉辦的。
&ldo;所以……&rdo;
&ldo;能用錢解決的都不是問題。&rdo;
最後，季佑一選擇了後面的策劃，並且財大氣粗包攬了所有費用支出。
慕閱受到了一定的打擊，她之前想了那麼多的彎彎繞繞，在季佑一的財力下顯得蒼白無力，小家子氣。
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