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他以传统的儒学伦理为核心，大胆质疑，自立新解，开宋代义理易学之宗。
胡瑗的教育思想和教学方法，也很有特色和首创精神，不愧为一代宗师。
他在几十年的教学中，集教学理论、实践和改革于一身，开创了宋代理学先河。
确立了培养“致天下之治”人才的教育理念；
纠正了朝廷取仕时的弊病，要求德、智、体、乐全面观察；
严格校规，言传身教；
注重学生的社会实践及创立了高校寄宿制度。
想起了这些的赵允初，情不自禁地说道：“不瞒先生，此次允初前来，也是官家提点，有意再在先生门下学习一段时间。不知先生意下如何啊？”