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为什么呢？
因为她是他的好同桌吗？
还是有别的什么更微妙的心态……
……
……
一周时间，一中的校园墙便在劲松市中有了相当知名度。
二中的美术老师专门过来踩点品评，回校报告称一中请了专门的广告大师做校园墙，肯定花了大价钱。
文化宫的少儿美术班，周末出太阳时便组织来墙前做了群体写生。
美术老师学着墙上的画风，画了一幅《儿童写生图》。
她用的颜色也是费劲千辛万苦挑的极其贴近墙上所用颜色，可填色后却发现给人的感觉不一样了，甚至还有点脏。
再重新填色，又显得灰。
到这时，她才意识到墙上的画，不光是形象有趣，用的颜色好看，更是在“色与色的搭配”“每个色块的大小”“每个色块的形状”“整幅画中每一种色的占比”等等上，全做了精细的安排。