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「所以啊，你這一個月的時間，必須好好努力才行！」方老師最後總結性地說了一句，「我看你和其他人相比，也沒有差多少。差的大概就是訓練的過程，你當時在手機里是怎麼給我說的。」
「都會做，但是時間不夠對吧？」
俞晚舟輕輕點頭。
「那就是訓練太少了，競賽考試難度也就這樣了。你在數學上，我也沒有什麼好教你的。主要還是需要訓練你的思考問題的能力，我不是說你思考問題的能力不行。而是需要在一定的時間內，針對各種各樣的題型有一個快速的思考過程。」
「怎麼給你說這種感覺呢……」方老師想了想，琢磨了一下，這才對俞晚舟說道，「這種感覺就好像是你拿到什麼題，就能夠想到應該從什麼方面入手，幾分鐘乃至於十分鐘之內就能夠想清楚如何解決這個問題。」
「你也知道數學競賽本身時間就是有限的，再加上題目的難度非常大，倘若你不這樣做，恐怕也沒有機會在複賽的時候討到什麼好處。」方老師停頓了一下，看向俞晚舟，「你自己想想，或許你也有自己的方法也說不定。」
方老師正經地盯著俞晚舟，他說這番話的意思是，俞晚舟有沒有自己的想法。或者是自己覺得應該要怎麼做，倘若是俞晚舟有自己的方法，那麼方老師也不會幹涉他的意願。只要俞晚舟自己不後悔就行，如果俞晚舟按照他的方法來做。那麼接下來一個月的時間，可以預見，俞晚舟是會非常累的。至少，不比高三的時候輕鬆。
甚至會更累一些。
他要讓俞晚舟想清楚，自己到底想要什麼，應該做什麼才行。而不是做到一半的時候，突然鬧脾氣不想做，這樣就很沒有意思了。
至於學校那邊，說實話，學校的領導是真的沒有想到自己學校里竟然還真出了一個能夠進入複賽的學生。很是措手不及，又知道這個學生是高一的新生，當然是極為重視的。今年的數學競賽題目比往年難度要大一些。今年都能夠進入複賽，即便是今年沒有獲得名次也沒有關係。明年還有機會呢，明年的數學競賽題目，自然是要比今年簡單不少的。
這也是多位數學老師的猜測。
至於輔導的問題，本身方老師就是一位有經驗的數學老師，之前也輔導過數學競賽班。只是十八中的數學競賽實在是太拉胯，生源不好，也沒有怎麼在意這方面。也就是點到為止，今年大概是因為方老師心力交瘁的緣故，並沒有輔導數學競賽。而是在高一教數學，還是普通班。
誰知道無心插柳柳成蔭，還真被方老師發現一個數學競賽的好苗子。
看上去，俞晚舟兩次成績都是足夠幸運通過的。
但細想之下，哪有這麼幸運。第一次初賽可以說是幸運，初賽的題目難度是有，但比初試好不少。很多都是在基礎知識上學會變通也就能夠進入初試的。
但初試的篩選面積就大了很多，數論、代數、幾何等等問題，都不是有基礎知識就足夠的。需要一種數學思維，這種數學思維是很深層次的東西。方老師一時半會也說不清楚，俞晚舟就在這個時候用力地點頭說道，「方老師，您放心，我一定會努力的！」
「答應了？」方老師含笑說道，「你的數學知識水平已經很足夠了。」
「說句不怕你自大的話，我在大學的時候，怕是數學知識的儲備，還沒有你這麼廣泛。」說著，他又盯著擺放在一旁的數論看了一眼，「這本書，你能夠看懂？」
「能！」俞晚舟堅定地回答道，「還，挺好理解的吧？」小心翼翼的看向方老師，還真怕方老師突然生氣。
「瞧你得意的樣子。」方老師笑了笑，「行了，趕緊回去上課！」
方老師毫不猶豫地揮手讓俞晚舟自己滾蛋，在讓俞晚舟留在這裡
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