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自己幸运。”
王子灏看着她：“傅老师，我能抱抱你吗？”
“好啊。”
师生两个抱了抱。
“我知道啦。”王子灏心情轻松起来，“我会记得傅老师今天说的话的。”
“共勉。”
自由活动时间结束，王子灏跑回去上体育课了。明明是傅来音开解学生，但那些话说出口后，她却有种怅然若失的感觉。
这未尝不是理想之言。在现实里，这个问题太复杂了。
大部分人都没有超过外貌的能力，大多数工作也只要求一个差不多的能力，社会不需要那么多金字塔顶尖的人，能力伯仲之间的时候，其他因素就重要起来。
再者，人尚美，没有对错。只是什么是美，美有不同，尊重每个人的形象等等，到我们泛泛讨论这些问题的那天，还有好长的路走。从嘴上说，到行动起来，又是好长的路。
她给王子灏喂了“鸡汤”，未尝没有私心在。她希望这个社会好一点，能无限逼近乌托邦。她希望下一代心里理想主义多一点。她没有能力控制时代朝什么方向走，只能用自己的力量影响身边的人。
傍晚她去老院子给绣球浇水，想到几天前那个匆匆几句的电话，躺在吊床上长吁短叹——渡人不渡己，她嘴上说得好听，让自己遇上了，她不也因为自己形象不佳不愿意接陆霄电话吗？
人真是好复杂的生物。
晚上没有事做，傅来音就动手收拾了一下外院。旧的灯罩不防水，受潮后干瘪了，傅来音重新做了防水的，又鬼使神差的题了诗——
“弃捐勿复道，努力加餐饭。”
作者有话要说： 诗来自《古诗十九首》，其一。
第39章 难耐生活别离多
等她将老院子里所有的灯都换了新灯罩，期末如约来临。
她不知道该不该和学生们提前说要走的事，傅来音已经偷偷哭过好几晚上。她确实很喜欢谨言小学，更由衷地舍不得已经算是她朋友的孩子们。
为了不影响他们期末复习，傅来音最终没有说。等他们考完试出来，傅来音站在他们必经的路上，和她的朋友们告别。
最先遇到的是一年级的阮萌萌和袁嘉宝，两个小孩正在分一个面包吃。他们见着傅来音，高兴地扑过来抱大腿。
但一年的时间两个小孩都长高不少，抱大腿太矮了，两个人一左一右环腰。
傅来音慈爱地摸摸他们的头，笑着：“谢谢你们一开始就很喜欢我，下学期也要这样喜欢新来的老师哟！”
袁嘉宝睁着大眼睛问：“新来的老师也像傅老师一样漂亮吗？”
“是的呀。”
阮萌萌问：“也会对我们很好吗？”
“是的呀。”
“那你去哪儿呀？”
“我也要去读书了。”
一个问：“上几年级？”
一个问：“这么大了还在读书呀？”
傅来音笑，“上十四年级。因为傅老师笨呀，所以要多读书。”
“好可怜啊。”
两个小孩蹦蹦跳跳地走了。傅来音有些哭笑不得地想：好像是喔，要读到三十多岁，前三十年一直读书，一直读书，真的好可怜呀……
没过一会儿，唐诤一个人默默下楼了。傅来音叫住他：“唐诤！”
唐诤走到她身边，不说话，只是看着她。
傅来音从书包里拿出厚厚一本书，“送你。”
唐诤接过，眼睛睁得大大的。
傅来音笑了笑：“我猜你应该会喜欢。”
他看了看傅来音，踌躇半晌，说：“这一套书一共十三本。”
傅来音故作惊
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