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第89章 老师们的猜测 (第2/2页)

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吧,这次就原谅你。”

陈继明无语,我做错什么了吗?还需要你原谅?

周雅慧又一次开启了他的话唠模式。

“陈继明,你的高中毕业纪念册呢?怎么没有交给我写。”

陈继明一时没反应过来,随口问道。

“什么纪念册?”

周雅慧以为他不知道,就解释了道。

“我们高中不是也快毕业,现在我们班的同学之间都在写高中纪念册了呢!”

“我也有,明天你要给我写一下,我可是把你留在第一页的哦。”

听了周雅慧的解释,陈继明才反应过来。

“哦,我还没准备呢!到时候再说吧,不是还有一个多月吗嘛!”

周雅慧想了想之后说道。

“要不我帮你准备吧?”

陈继明无所谓的,点了点头。

“行,那就谢谢班长了。”

其实陈继明觉得,在高中阶段的感情是最纯粹的、最牢靠的、最珍贵的,最应该珍惜。

读书的4个阶段,小学,初中,高中,大学。

小学就不要说了,基本都认识,大多是我一个村,光屁股长大,处的好的就是发小,处的不好的就是熟人。

到了初中阶段,圈子大了一点,基本都是一个镇或周围几个镇的,那年纪还小,不管是心智还是情感方面都不成熟,是非观不怎么成熟。

情感方面的基础是不牢靠的,我跟你合得来,我们就是好朋友,我跟你合不来,我就要欺负你,在这个阶段也是最喜欢发生校园霸凌的。

到了高中阶段,心智和情感逐渐成熟,对于大多数的事情有了基本的判断,是非观基于成熟,有了坚定不移的友情和懵懵懂懂的爱情。

虽然也不懂事,也爱胡闹,我们性格合得来就是好朋友,性格合不来,我也不理你,很少带有功利性。

到了大学阶段,同学和室友之间依然会产生非常良好的感情,也有友情有爱情,但没有这么纯粹。

心中有了衡量情感的基础,这样就会带有功利性,变得没这么纯粹,我就算不喜欢你,但基于某些现实条件,你会努力的成为好朋友,这是人性。

而且对于大多数普通人来说,可能只到高中毕业,那你的朋友圈也止步于高中。

……

陈继明和周雅慧给班里的人发完水,发现还剩好几箱。

周雅慧指着剩的几箱水问道。

“剩下几箱水怎么办?”

陈继明心想这不是废话,这么个吃重货难道还带回去?

“发呀!”

“别的班还有这么多人,发完算了呗,留在这干嘛!”

虽然学校每一年都组织扫墓活动,但每年都把学生们累得不行。

包括周继慧和陈继明,陈继明脚都走破皮了。

周雅慧这小丫头,在路上还要硬背的陈继明走,这他能干嘛?

他陈继明不要面子,好歹是个男子汉,要个小丫头背算怎么回事?传出去,不得被别人笑掉大牙。

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